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（2012•鹰潭一模）在如图所示的几何体中，△ABC为正三角形，AE和CD都垂直于平面ABC，且AE=AB=2，CD=1，F为BE的中点．（I）求证：平面DBE⊥平面ABE；（II）求直线BD和平面ACDE所成角的余弦值．其他

数学中怎么才算有余数比如11除9,答案是商为1,余数是2.那么如果我要1.1除9,商为几,余数为几,1.1比9要小,还能有余数吗?.我不要无限小数,别给我除尽了.,我要的是商和余数的表示数学

周易噬卜,如何懆做我按书里教的噬卜,可得出的数不与书里一样.去1根后,分成左右两组,从右边取出1根,数数两边有多少根后再除4,余几,拿出后与先前的那一根堆在一起.放至一边.再重复2次,把3 其他

数可我算出的数不等于这4个

1．甲乙两个小朋友做报数的游戏,每人可以报1~3个连续的数,从1开始报,谁先报到30谁胜,如果两个人都想获胜,你认为谁先报,开始报几能胜?2.1235×6789除以3的余数是多少?3.三个连续的奇数,后两数学

%氨水进行油菜追肥,现有含氨

斐波那契数列定义如下：前两个都是1,从第三个开始,每个数是前两个的和,于是它的前面几个数是1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89.求其中第2007个数除以3的余数,如果在前n个数中恰好有500个数是3的倍数,n 数学

斐波那契数列定义如下：前两个数都是1,从第三个数起,每个数是前面两个数的和,于是它的前面几个数是1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89.（1）求其中2007个数除以3的余数.（2）如果在前n个数中恰好有50 数学

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一项任务由甲完成一半以后,乙完成其余的部分,两人共用2小时.如果甲完成任务的三分之一以后,由乙完成其余部分,则两人共用1小时50分.问由甲、乙两人单独完成分别几小时?一元一次方程解, 数学

有一张长方形的纸片,长为60厘米宽为36厘米,如果要把这张纸片的正方形纸片（正方形边长是大于1厘米的整数）,且没有剩余.（1）有几种不同的剪法?正方形的边长分别是多少?（2）按正方形纸数学

帮忙做几道关于多边形的题1－5题为填空题1.如果一个多边形的每一个内角都相等,并且它的内角和等于2880度,那么它的一个内角为＿＿＿．2.一个凸多边形除一个内角之外,其余各内角之和为274 数学

和是外角和的5倍,则这个多边

小学五年级数学题1、如果某个三位数除492、2241、3195都余15，那么这个三位数是几？2、73、216、227被某个数B除的余数相同，那么108被这个数B除的余数是多少？3、一个数除以5余1，除以6余3，其他

问它被15除余几？

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