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命题“如果x＞2且y＞2，那么x+y＞4”的否命题是．数学

有关不等式的题目1.如果不等式2x-a/3＞a/2-1与不等式x/a＜2的解完全相同,求a的值.2.已知：关于x的不等式-2k+6-x＞0的正整数解为1,2,3,求正整数k的值.3.已知（x-2)²+（2x-3y-a的绝对值）=0,且y＞0, 数学

已知函数f(x)=alnx/(x+1) + b/x ,曲线y=f(x)在点（1,f（1））处切线方程为x+2y-3=0如果当x＞0,且x≠1时,f(x)＞lnx/(x-1) + k/x ,求k的取值范围数学

已知函数f(x)=alnx/(x+1) + b/x ,曲线y=f(x)在点（1,f（1））处切线方程为x+2y-3=0如果当x＞0,且x≠1时,f(x)＞lnx/(x-1) + k/x ,求k的取值范围.老师给的正确答案是:由题意f（1）=1,即切点坐标是（1,1）f 其他

(x)=a(x+1/x -l

已知函数f（x）=alnxx+1+bx，曲线y=f（x）在点（1，f（1））处的切线方程为x+2y-3=0．（Ⅰ）求a、b的值；（Ⅱ）如果当x＞0，且x≠1时，f（x）＞lnxx−1+kx，求k的取值范围．其他

设P，Q两个非空集合，定义运算“⊙”；P⊙Q={x|x∈P∪Q，且x∉P∩Q}，如果P={y|y=4−x2}，Q={y|y=2x，x＞0}，则P⊙Q=（）A．[0，1]∪（2，+∞）B．[0，1]∪（4，+∞）C．[1，4]D．（4，+∞）其他

如果函数f(x)的定义域为｛x|x属于正实数｝,且f(x)为增函数,f(xy)=f(x)+f(y).1.证明：f(x/y)=f(x)-f(y)；2.已知f(3)=1,且f(a)＞f(a-1)+2,求a的取值范围. 数学

如果一个函数f（x）在其定义区间内对任意实数x，y都满足f（x+y2）≤f(x)+f(y)2，则称这个函数是下凸函数，下列函数：①f（x）=2x；②f（x）=x3；③f（x）=log2x（x＞0）；④f（x）=x，x＜02x，x 数学

一、已知x,y为有理数,如果规定一种运算““,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：1.求24；2.求（14）*（-2）二、1.有人说：因为ab＞0所以a÷b＞0同意他的说法吗?为什么?2.有人说：数学

什么?三、如果x,y表示有理

某小区要修建一块矩形绿地，设矩形长为x米，宽为y米（x＞y）．（1）如果用18米的建筑材料来修建绿地边框（即周长），求y与x的函数关系式，并写出x的取值范围；（2）根据小区的规数学

）有人建议把矩形绿地面积改为

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