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已知函数f（x）=-x3+ax在（-1，0）上是增函数．（1）求实数a的取值范围A；（2）当a为A中最小值时，定义数列{an}满足：a1∈（-1，0），且2an+1=f（an），用数学归纳法证明an∈（-1，0），并判断an 其他

在各项为正的数列{an}中,数列的前n项和Sn满足Sn=1/2（an+1/an）(1)求a1a2a3(2)又（1）猜想{an}通项公式,并用数学归纳法证明（1）的求出来了.a1=1a2=√2-1a3=√3-√2通项公式是an=√n-√(n-1)只要数学

忙证明.

已知数列中，，，p是正常数)．(Ⅰ)当p=2时，用数学归纳法证明(Ⅱ)是否存在正整数M，使得对于任意正整数n，都有．政治

在数列归纳法证明中,在验证了当n=2时命题正确,假设当n=k时命题正确,这里k的取值范围是数学

数学归纳法一个严重的错误!我想你应该还没有忘让读高中时学的"数学归纳法",用它可以证明一些东西.但我还是觉得有点问题,书上介绍在证明数列时:1,先将n=1,算出得数.2,令n=K后,将k+1代入数数学

?正确的等差数列求和公式是(

在各项均为正数的数列an中,数列的前n项和Sn满足Sn=1/2（an+1/an)（1）求a1,a2,a3（2）由（1）猜想数列an的通项公式,并用数学归纳法证明数学

在数列{an}中,a1=1,Sn=（n^2）*an,分别求出a2,a3,a4,猜想an并用数学归纳法证明. 数学

1.已知n属于N*,且有f(1)=1,f(n+1)=f(n)+n,求f(2),f(3),f(4),写出f(n)的表达式且证明所的结论2.在数列{an}中,已知a1=1/2,a(n+1)=3an/(an+3),求a2,a3,a4,猜想an的表达式,用数学归纳法证明数学

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