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下列命题①命题“若,则”的逆否命题是“若,则x=1”.②命题③若为真命题,则p,q均为真命题.④“x>2”是“”的充分不必要条件。其中真命题的个数有()A.4个B.3
数学
已知函数f(x)是R上的增函数,a、b∈R,对命题“若a+b≥0,则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b).”(1)写出其逆命题,判断其真假,并证明你的结论;(2)写出其逆否命题,判断其真假,并
其他
给定四个结论:(1)一个命题的逆命题为真,其否命题一定为真;(2)若p∨q为假命题,则p、q均为假命题;(3)x>1的一个充分不必要条件是x>2;(4)若命题p为“A中的队员都是北京人
其他
已知复合命题“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,下列三个结论:(1)p与q均为假命题;(2)q与命题非p真假相同;(3)p与命题非q真假相同其中正确结论的序号为.
政治
函数有意义需使其定义域为排除CD又因为所以当时函数为减函数故选A.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m答案:A.命题立意:本题考查了函数的图象以及函数的定义域、值域、单调性等性质.本题
数学
变形 再在定义域内对其进行考
4.如图,现有以下3句话:①a⊥c,②b⊥c,③a∥b.请以其中2句话为条件,第三句话为结论构造命题.(1)你构造的是哪几个命题?(2)你构造的命题是真命题还是假命题?请加以证明.
数学
设原名题为“若a<b,则a+c<b+c”.(其中a、b、c∈R)(1)写出它的逆命题、否命题和逆否命题;(2)判断这四个命题的真假;(3)写出原命题的否定.
其他
急,几道高中数学题(命题及其关系)!1、如果A是B的充分条件,则B是A的()条件;非A是非B的()条件.2、已知p是r的必要不充分条件,q是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,那么s是q
数学
条件p:|x|=-x,q:x
给出下列命题:①“x>2”是“x≥2”的必要不充分条件;②“若x≠3,则x2-2x-3≠0”的逆否命题是假命题;③“9<k<15”是“方程x215−k+y2k−9=1表示椭圆”的充要条件.其中真命题的个数
其他
已知:a.b.c.是三个直言命题,b是肯定命题,其中只有一真.且a←b,a∨c.求,真命题是?并用欧拉图表示真命题的主谓项的外延关系.
数学
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