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如图所示，足够长的固定木板的倾角为37°，劲度系数k=36N/m的轻质弹簧的一端固定在木板上的P点，图中A、P间距等于弹簧的自然长度，现将质量m=1kg的可视为质点的物块放在木板上，在外力作物理

的动摩擦因数μ=38，物块在

如图所示，在托盘测力计放一个重力为5N的斜木块，斜木块的斜面倾角为37°，现将一个重力为5N的小铁块无摩擦地从斜面上滑下，在小铁块下滑的过程中，测力计的示数为（取g=10m/s2）（物理

（2010•南昌一模）如图所示，在倾角为a的传送带上有质量均为m的三个木块1、2，3，中间均用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与物理

　　）A．2，3两木块之问的

如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量物理

小车由静止释放，小车通过的路

如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长120.0cm底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．（1）该实验的原理是（2）实验时应保持斜面的倾角较小物理

不变时，小车由静止释放，小车

如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：长为1.2m的木板（底端有挡板）、长为15cm的小车、秒表、长方体木块．（注意：无刻度尺）（1）实验时直保持斜面的倾角不能物理

路程越长，小车下滑到挡板时的

在一块固定的倾角为θ的木板上叠放质量均为m一本英语词典和一本汉语词典，图甲中英语词典在上，图乙中汉语词典在上，均由静止释放，发现图甲中两本书恰好一起匀速下滑，图乙中两本其他

力相等，设英语词典和木板之间

（2013•潍坊三模）如图所示，足够长斜面倾角为30°，固定于水平面上．用轻绳相连的木块a、b在平行于斜面的恒定拉力作用下，沿斜面向上匀速运动．途中轻绳断裂，b由绳断处继续运动距其他

绳的长度，以下说法正确的是（

如图所示，在与水平面夹角θ为60°的匀强电场中，有一带负电的物块A放在倾斜的木板上，物块所受电场力的大小为其重力大小的一半，木板的倾角α为30°和60°时物块所受的摩擦力大小恰好其他

−23

如图所示，上表面光滑的”L“形木板B锁定在倾角为37°的足够长斜面上，将一小物块A从木板B的中点轻轻释放，同时解除木板B的锁定，此后A和B发生碰撞，碰撞过程时间很短且不计能量损失物理

μ=0.6，最大静摩擦力等于

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