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高一数学题关于X的方程mx2+2《m+3》x+2m+14=0有两实根,且一个大于4一个小于4,求m的取值范围m不能为0,方程化为：f(x)=x^2+2(1+3/m)x+2+14/m=0 , 因为f(x)开口向上,所以只需f(4) 数学

遗传比例中3:1:3:1和3:3:1:1的区别遵循基因的自由组合定律,一杂交组的后代有表现型4种,其比例为3:1:3:1.是AabbAaBb还是AABbAaBb 语文

学校走廊里安装了8盏电灯,从头到尾依次编号为1、2、3、4、8…学校走廊里安装了8盏电灯,从头到尾依次编号为1、2、3、4…8,每盏灯有一个拉线开关控制.因为是白天,走廊里的灯都关着.有8个学其他

码凡是2的倍数的电灯都拉一下

用a^n-b^n=(a-b)(a^(n-1)+a^(n-2)b+...+ab^(n-2)+b^(n-1)),求解a^2-b^2和a^3-b^3和a^4-b^4因为a^n-b^n=(a-b)(a^(n-1)+a^(n-2)b+...+ab^(n-2)+b^(n-1) 数学

这个公式表示看不懂

分析下面的某遗传病图解，回答相关问题：（1）图中3和4表现正常，子女7患病，这种现象在生物学上称为（2）若用A、a表示控制该遗传病的基因，则1的基因组成是，3的基因组成是．语文

再生一个小孩，该小孩患病的可

1/n求和为什么没有求和通项?1+1/2+1/3+……为什么没有一定的求和通项?因为调和级数是发散级数而已吗?可是像级数1+2+3+4+……也是发散啊,但是它有求和通项n（n+1）/2.还有像底数大于1的几何级数学

+……没有一定的求和通项?

1.一个三角形的面积是6cm²,底是（根号5+根号2）cm,则高是cm2.二次根式中根号3x-4,x应满足3.根号x+y的有理化因式为4.（根号x+1+根号x-2）（根号x+1-根号x-2）5.已知x=根号3+1分之2,求x- 数学

x-66.已知：根号a-2b

解方程:①3x²-27=0;②4x²-4x-1=0;③x²+120=24x;④3(4x-1)²=4解方程：①3x²-27=0；②4x²-4x-1=0；③x²+120=24x;④3(4x-1)²=4(4x-1),下列方法中最简便的方法是（）A.依次为：因式分解数学

、公式法、因式分解法B.依次

函数f(x+1),x∈[-2,3],与f(x),x∈[-1,4]是一个函数吗,急若函数f(x+1),x∈[-2,3],与f(x),x∈[-1,4]是一个函数吗,这里对应法则f是相同的,我感觉不是,因为,书本定义,函数相同的前提是,定义域相同,但是,我感数学

的意思是相同的都是由[-1,

如果不等式组9x-a≥0,8x-b＜0的整数解仅为1,2,3,那么式中的整数a,b的有序实数对（a,b）有多少个?由9x-a≥0得x≥a/9,由8x-b＜0得x＜b/8因为其整数解仅为1,2,3,所以a/9≤x＜b/8中,0＜a/9≤1,3＜b/8≤4,即0 数学

24＜b≤32 所以整数a=

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