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直角三角形的面积为20,两直角边长分别为a和b.①当a=2时,b是多少?②当a=5时,b是多少?③b是a的函数吗?若是,写出b与a之间的函数关系式;否则,请说明理由..-. 数学

小明和小亮用下面两个转盘做配色游戏．游戏规则如下：分别转动两个转盘，如果指针指向的颜色相同，则小明胜；否则小亮胜．这个游戏对双方公平吗？如果你认为公平，请说明理由；若其他

二次函数y=x^2的图像是以原点为顶点,y轴为对称轴的抛物线,且经过点M(-2,4),N(2,4).则在抛物线上是否存在一个点P,使△MNP的面积等于△MON面积的一半?如有,请求出P点坐标；如无,说明理由.又：△M 数学

物质的能量越高则其化学键的键能越大,化学性质越稳定.这个命题是否正确.请判断下列化学命题的正误,请说明理由：（1）物质的能量越高则其化学键的键能越大,化学性质越稳定（2）凡是有化学

温度与压强（5）反应热大小与

3加3在什么情况下等于8？3加3在什么情况下等于8？3加3本应该等于6才对。请回答者说明理由。温馨提示：如果不说，否则入选几率很小哦！其他

已知数列及其前项和满足：（，）.（1）证明：设，是等差数列；（2）求及；（3）判断数列是否存在最大或最小项，若有则求出来，若没有请说明理由. 数学

已知A，B是△ABC的两个内角，，（其中是互相垂直的单位向量），若．（1）试问tanAtanB是否为定值，若是定值，请求出，否则请说明理由；（2）求tanC的最大值，并判断此时三角形的数学

已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为BC的中点,AE=CF,连DE、EF.（1）（1）如图1,若E、F分别在AB、AC上,求证：EF=根号2DE（2)如图2,若E、F分别在BA、AC的延长线上,则(1)中的结论是否仍成立?请说明理由数学

在三角形ABC中,角A=90°,AB=AC,D为BC的中点,（1）如图,E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF,则△DEF为等腰直角三角形,请说明理由.（2）若E,F分别为AB,CA延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,那么,△DEF是否仍数学

按题意作出图形,说明理由.

若函数满足：在定义域内存在实数，使(k为常数)，则称“f（x）关于k可线性分解”．（Ⅰ）函数是否关于1可线性分解?请说明理由；（Ⅱ）已知函数关于可线性分解，求的取数学

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