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在学习酸的化学性质后，同学们做了如图所示的A、B两个实验：（1）A试管中发生反应的化学方程式．向B试管中的加入足量的稀硫酸，观察到的现象是．（2）实验结束后，小红将A、B两化学

淀是氢氧化铁．小红将烧杯中物

（2011•保山）小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验，为了能够观察到明显现象，他们先向盛装l0mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液，再逐滴滴加稀化学

氢氧化钠溶液变质的化学方程式

语文综合性学习为了让同学们感受春天的美好，学校开展以“寻觅春天的足迹”为主题的综合性实践活动。（1）请你仔细观察，描写一段你感受最深的春景，把你对春天的感受和赞美语文

以来就是人们赞颂的季节。文人

修改病句为了提高同学们的写作兴趣.通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理. 语文

（2014•浦东新区二模）同学们运用对比的学习方法探究碱的性质．实验一实验二实验三观察固体表面向两块固体表面滴加稀盐酸振荡三个塑料瓶①由上图实验一、二可知，氢氧化钠会吸收空化学

发生反应的化学方程式为___

同学们在学完酸的化学性质后，做了如下实验：同学们观察到A试管中有(1)现象。实验结束，同学们依次将A、B试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液显化学

分（不考虑石蕊）进行探究。【

同学们在学完酸的化学性质后，做了少着实验：同学们观察到A试管中有现象．实验结束，同学们依次将A、少试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液显红色．为了科学化学

子有毒．【提出问题】最终废液

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验：（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是，发生反应的化学方程式为；（2）丙实验中观察到的实验现象是物理

废液浑浊并呈红色，产生疑问。

请同学们认真阅读下面两段文字，思考后面的几道问题．2009年济宁旧城改造，创建生态旅游城市．在洸河路两侧就移栽了上万棵大树，你若细心观察，会发现每颗树上挂着塑料水袋，一条条其他

丙．闫嘉明是一位善于观察，爱

下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（）A．观察正在做课间操的同学们的动作时，同学们可以看做质点B．从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥二号”的运动轨迹时，“嫦娥二号物理

位置时，可以把航空母舰看做质

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