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共找到 21 与可得出一个关系式 相关的结果,耗时223 ms
对牛顿第二定律的理解根据定量研究,
可得出一个关系式
,F=kma,其中k为比例系数请问为何在牛顿第二定律中公式则变成了F=ma,k到哪去了?能再帮我看下,根据1楼的意思,也就是说k的消失,是由
物理
关于曲线交点与方程组的解学圆锥曲线和直线的关系时,消X或Y得出一个关于X或Y的的一元二次方程组,那这里面的x或y代表什么?如果判别式等于0就能说明它们有一个公共点吗?可是这只能说明
数学
或Y就只有一个值啊,这时候却
已知f(x)=sinx,g(x)=cosx,则有[f(x)]2+[g(x)]2=1,f(2x)=2f(x)g(x),类比上列,若设f(x)=ex−e−x2,g(x)=ex+e−x2,则可得到f(x)与g(x)的一个关系式是.(只须写出一
数学
N=2.3.4.5分别对应S=3.6.10.15.求S=多少N.(S与N的关系)N=2、3、4、5分别对应S=3、6、10、15。求S=多少N。(S与N的关系)得出一个公式。知道N可以简便算出的S的公式。
英语
简单的阶段相加如何算,因式分解(N-0)*C+(N-1)*C+(N-2)*C+...(N-(N-1))*C=T这样的算式,能算出C=的关系式吗比如T=600时N=5时可以算出C=40那么能不能得到一个C的计算公式?这个题也可以
数学
个题也可以这样看,N是整数.
如图,由两个正方形和两个长方形组成了一个大正方形,依据图形面积间的关系可得到一个你非常熟悉的计算公式,请写出这个公式.
其他
如图,由两个正方形和两个长方形组成了一个大正方形,依据图形面积间的关系可得到一个你非常熟悉的计算公式,请写出这个公式()。
数学
求关于七年级行程问题的拔高型题,讲解格式:设从题中找出句子可列为一个等量关系式:根据等量关系式列出方程:解得方程X=其余讲解可自行补充
数学
题目倒没什么,就有几个关于韦达定理的一个疑惑,如下:如:X²-5X+4=0它的实数根应为:X1=-1X2=-4问题就出在这里;根据根与系数的关系式:b²-4ac代入数据可得:25-16<0∵△<0,按理来
数学
1-22 20:54:37
(1)观察图形1,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个乘法公式,这个公式是:.(2)有多张长方形卡片和正方形卡片(如图2):利用这些卡片,画出一个长方形,
数学
代数恒等式.
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