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归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题（15分）：材料一1782年，华盛顿一位过去的部下刘易斯・尼古拉历史

劝华盛顿担任“国王”。他回信

阅读材料，回答下列问题在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。（1）下图是同学们搜集历史

___；③属于辛亥革命时期的

分析说明题（10分）材料一：2009年入秋以后，西南地区的降水持续偏少，干旱从云南开始蔓延开来，贵州、四川、广西也先后发生重旱。面对历史罕见的特大灾害，财政部会同民政部政治

金1.55亿元，加快应急水源

（20分）历史研究过程注重史料的收集、整理、分析，从中推导出合理的历史结论。以下是一些史料的整理，阅读材料，回答问题：材料一1911年11月20日辛亥革命尚在进行之时，天津历史

程度超过了《大公报》预想，因

历史材料分析题卫鞅曰：“治世不一道,便国不法古.故（商）汤,（周）武不循古而王,夏、殷（商）不易礼而亡.仅古者不可非,而循礼者不足多”（秦）孝公曰：“善.”以卫鞅为左庶长,卒定历史

映了卫鞅的什么主张?你想他应

材料概括分析题（15分）历史上的隐士文化“隐士”就是隐居不仕之士。中国古代把社会成员分为士、农、工、商四类，其中的士就相当于现代社会的知识分子，他们掌握着知识技术和语文

高者独行”，“所重者逃名”。

材料概括分析题（15分）历史上的隐士文化“隐士”就是隐居不仕之士。中国古代把社会成员分为士、农、工、商四类，其中的士就相当于现代社会的语文

但是他们却如《旧唐书·隐逸》

我国疆域辽阔，海岸线很长，但是对海洋经济、海外贸易等的关注和重视，则是在经历了历史的经验和教训之后才意识到的。阅读材料，分析回答下列问题。材料一我国古代农业文明发达，历史

的利益不在海洋。《史记•齐太

材料分析题材料一：2009年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场举行。群众游行彩车方阵似一道道流动的风景，描绘出共和国流动的历史进程。展现其他

共和国，开辟中国历史新纪元，

材料分析题材料一：2009年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场举行。群众游行彩车方阵似一道道流动的风景，描绘出共和国流动的历史进程。展现其他

共和国，开辟中国历史新纪元，

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