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小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配数学

小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白纸板做包装盒,设计每张白纸板做盒身2个或盒盖3个用方程解且一个盒身和两个盒盖恰好做成一个包装盒,为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒数学

包装盒?为解决这个问题,小敏

有一种规格的笔记本电脑的包装盒上标有“45厘米×32厘米×12厘米”的说明，做这样一个包装盒至少需要多少平方厘米硬纸板？这个包装盒的体积是多少？数学

小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配数学

方案:小敏:把这些白板纸分成

初中数学题要用20张卡纸做包装盒,每张卡纸可以做盒身2个或做盒底3个.如果一个盒身可以作成一个包装盒,那么能否把这些卡纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒底,是盒身和盒底正好配套数学

小时和小颖同学在课外活动中,用20张白卡纸做包装盒小明和小颖同学在课外学习中,用20张把卡纸做包装盒,每张白卡纸可以做盒身2个或者做底盖3个,现一个盒身和2个底盖恰好做成一个包装盒, 数学

卡纸分成2部分,一部分做盒身

小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个,且1个盒身和2个盒盖恰好做成一人包装盒,为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配数学

盒？小敏和小强各设计了一种解

小敏和小强假期到某工厂参加社会实践,该厂用白纸板做包装盒,设计每张白纸板做盒身2个或做盒盖3个,且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒,为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好其他

小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配数学

费白板纸,请你对该厂就采购白

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方案:小敏:把这些白板纸分成

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