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如图为肺炎双球菌转化实验，请分析并根据所学的知识回答：（1）分析图1，若将加热杀死的有毒S型细菌与活的无毒R型细菌混合注入小鼠体内，小鼠将，原因是．（2）若用同位素标记语文

5S和18O C．1

用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未作标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。下列有关元语文

有 32 P ，不含有 35

某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下．相关叙述正确的是（）A.该实验证明其转化作用的物质是DNAB.第4组中加热杀死的S型球菌转化成了R型菌C.123组为该实验对照组D.该语文

下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解．请分析并回答下列问题：（1）分析图1可知，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将，原因是．（2）若用同位语文

B．35S和32P

注射后能使小白鼠患败血病而死亡的是（）A.R型肺炎双球菌B.加热杀死后的R型肺炎双球菌C.加热杀死后的S型肺炎双球菌D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合其他

注射后能使小白鼠患败血病而死亡的是（）A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合语文

R型肺炎双球菌存在控制荚膜不能形成的基因，S型肺炎双球菌存在控制荚膜合成的基因。将加热杀死的S型菌与R型活菌混合后，注入小鼠体内，发生了R型菌向S型菌的转化。并非任意两语文

受体菌最易接受外源DNA片段

下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中，正确的是（）A．加热杀死后的S型细菌中DNA已经全部断裂，失去活性B．在转化过程中，加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活其他

因不存在，因此不能使R型细菌

关于肺炎双球菌的转化实验，哪项最终证明了DNA是遗传物质（）A．有毒性的S型活细菌使小鼠死亡B．加热杀死的S型细菌不引起小鼠死亡C．无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混语文

菌

在肺炎双球菌转化实验中，哪一过程能直接体现肺炎双球菌的转化（）A.将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡B.将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内，小鼠死亡C.将加热杀死语文

后注射到小鼠体内，小鼠死亡

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