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根据教材中所给的填幻方，请你找找规律，利用发现的规律将3，5，-7，1，7，-3，9，-5，-1这九个数字分别填入图中的九个方格中，使得横、竖、斜对角的所有三个数的和相等，则填入中央一数学

求X和Y的值为多少?一个正方形的体积为原来的8倍,它的长是原来的多少倍?体积为原来的27倍呢?体积变为原来的1000倍呢?利用你发现的规律解决下列问题:若根号0.00000526的三次方=0.01739,根号x的数学

值.

探索一类乘法的速算：36×34=100×3×（3+1）+6×4=122462×68=100×6×（6+1）+2×8=4216（1）你能运用所学知识,（2）利用你所发现的规律,求496×494的值. 数学

有这样一列数：1，3，7，15，…，请你认真观察、思考、研究，它有什么规律，并利用你所发现的规律猜想这列数中第6个数是．其他

螺母摆动的快慢跟摆动幅度之间是否有关《科学》课本的前言中介绍了科学家伽利略发现教堂内吊灯摆动的规律.请你再仔细阅读这段文字,并用1条细线和1只螺母模拟吊灯,仿照伽利略的方法, 物理

设计好实验的过程,如螺母摆动

教材在七年级数学（上册）的第20页介绍了填幻方，这部分内容就是传说的“龟背图”，也就是“九宫图”．根据所给的“九宫图”请你找找规律，利用发现的规律将3，5，-7，1，7，-3，9，-5 数学

利用计算器比较下列正数的平方的大小:1的平方,2的平方,2.5的平方,5.7的方,11的平方,17的平方,101的平方,你发现什么规律?算术平方根的大小与被开方数的大小有什么关系.急急急知道的帮下忙数学

分解因式1+X+X（1+X）+X（1+X）的平方+X(1+X)的立方根,你发现了什么规律2.利用你发现的规律直接写出多项式1+X+X(1+x)+x(1+x)平方+...+X(1+X)2012的结果数学

初二数学题（关于式子找规律的）给出一组式子：3的平方+4的平方=5的平方8的平方+6的平方=10的平方15的平方+8的平方=17的平方24的平方+10的平方=26的平方……（1）请你利用所发现的规律,给出数学

观察下列算式:44-8=6^2,4444-88=66^2,444444-888=666^2,.(1)你发现了什么规律?请回答n(n为正整数)把它表示出来；(2)利用你发现的规律解决下列问题：若44...4(2008个4）—88...8(1004个8）=N的平方,求N的数学

各位数字的和吗?若能求,求出

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