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共找到 42 与判断线段DE 相关的结果,耗时9 ms
如图,⊙O的直径AB=4,∠ABC=30°,BC=43,D是线段BC的中点.(1)试判断点D与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)过点D作DE⊥AC,垂足为点E,求证:直线DE是⊙O的切线.
数学
正方形ABCD中,E为直线AB上任意一点,DF⊥DE交直线BC的延长线于点F,直线EF、AC交于点H,连接DH(1)如图1当,点E在AB上时,1、判断线段DH与EF之间的位置关系与数量关系,并证明;2、AH-HC与AE之间的数
数学
号2AH (2)当点E在AB
问题情境:将一副直角三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)按图1所示的方式摆放,其中∠ACB=90°,CA=CB,∠FDE=90°,O是AB的中点,点D与点O重合,DF⊥AC于点M,DE⊥BC于点N,试判断线段OM与ON的数量关
数学
正确的解法:解:OM=ON,
(2011•镇江一模)在菱形ABCD中,∠A=60°,线段AB的中点是E,现将△ADE沿DE折起到△FDE的位置,使平面FDE和平面EBCD垂直,线段FC的中点是G.(1)证明:直线BG∥平面FDE;(2)判断平面FEC和平
数学
(2014•扬州)如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC绕点B顺时针旋转90°至△DBE后,再把△ABC沿射线平移至△FEG,DE、FG相交于点H.(1)
判断线段DE
、FG的位置关系,并说明理由;(2)连
数学
初二几何题(北京市初二上学期2008年B卷统考题)如图15,四边形ABCD中,AC.BD是对角线,AB=AC,∠ABD=60度,过D作ED⊥AD交AC于点E,恰有DE平分∠BDC.试判断线段CD.BD与AC之间有怎样的数量关系?并
其他
C)
可否构成直角三角形?在△ABC中,∠C=90°,D是AB的中点,E、F分别在AC和BC上,且DE⊥DF.试判断以线段EF、AE、BF为边能否构成一个直角三角形,并说明理由.已经通过AUTOCAD绘图证明是直角三角形了。可
数学
证明两直角边的平方和等于第三
如图,已知A(0,4),E(8,0),点P(a,0)是线段OE上的动点,点B为AP的中点,以BP为边向右边作正方形PBCD,过点B作BM⊥x轴于点M,过点D作DF⊥x轴于点F,连接DE.(1)判断DF,BM,MF之间的
数学
式表示);(3)当点P在线段
如图,抛物线交x轴于点A、B,交y轴于点C,连接AC,BC,D是线段OB上一动点,以CD为一边向右侧作正方形CDEF,连接BF,交DE于点P.(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)求证:BF⊥AB;(3
数学
S=S1-S2,试探究S的最
(2012•抚顺)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°.点D是直线BC上的一个动点,连接AD,并以AD为边在AD的右侧作等边△ADE.(1)如图①,当点E恰好在线段BC上时,请
判断线段DE
和BE的数量
其他
线BC上时,连接BE,其它条
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