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如图,已知AB平行于CD,请判断∠A、∠D、∠AED之间存在什么关系?请说明理由数学

如图,已知AO⊥OC,OB⊥OD,(1)判断∠AOB与∠COD的数量关系,并说明理由;(2)若∠COD=52°,求∠AOD的度数数学

一道物理热学计算题实验室里有一个铁球.某同学测得其体积为5立方厘米.当温差从30℃升高到40℃时,吸收的热量是65J.请你判断该铁球是实心还是空心.c钢=0.46×103;J/(kg;℃)ρ铁=7.9×103kg/m3; 物理

如图，已知点B、C、D在同一条直线上，△ABC和△CDE都是等边三角形．BE交AC于F，AD交CE于H，①求证：△BCE≌△ACD；②求证：CF=CH；③判断△CFH的形状并说明理由．其他

如图,∠A=∠C,CD⊥AB于D,交AB于F试判断△AED的形状,并说明理由.就这图数学

利用艾森斯坦判断法,证明：若是P1、P2、…Pt是t个不相同的素数,那么P1P2….Pt＾1∕n是一个无理数数学

判断：侧棱长相等,且底面是正多边形的棱锥是正棱锥.不对的理由是什么?）其他

18.下面判断是否正确,说明理由.(1)如果A^2=B^2,那么A=B(2)如果A+C=B+C,那么A+B(3)如果AC=BC,那么A=B(4)如果AC=BC,那么A=B36.先阅读下面的变型过程因为M=N,所以2M=2N.所以2M-(M+N)=2N-(M+N)则M 数学

-N=N-M故(M-N)*(

答对有奖,请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由. 数学

“三个有利于”判断标准是（）多选题A.生产力标准的深化B.实践标准与真理标准的统一C.实践标准在社会领域的深化和具体化D.解放思想,实事求是的统一政治

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