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(1)[(x+y)^2n]^4除以(-x-y)^2n+1(n是正整数)（2）若a=3,b=5,则a^2008+b^2008的末尾数字是多少?(3)若a^m=a^n（a大于0且不等于1,m,n是正整数）,则m=n．你能利用上面的结论解决下面的2个问题吗?（1）如果2*8^ 其他

8^x*16^x=2^22,

一个长为4m的梯子搭在墙上与地面成45度角,作业时调整为60度角,则梯子的顶端沿墙面升高了多少m45度时高为X.则2X*X=16,X=2倍根号2,60度时高为Y,则Y方等于16-4,Y=2倍根号3,所以差是2倍根号3减2倍根数学

长是斜边一半.Y方为什么等于

507之1等于A*A之B,A,B是满足条件的最小自然数,则A=多少?B=多少? 数学

高中数学选修2-3的题目1:把10个苹果分成三堆,要求每堆至少有1个,至多5个,则有多少种分法?2:从集合(1,2,3…10)中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比数列,这样的等比数列有多少?3:某单位数学

个车位连在一起,则有多少种不

在三角形ABC中,MD垂直平分AB于点M,交BC于点D,EN垂直平分AC于点N,交BC于点E,若角BAC=a,则角DAE等于多少A=a|2B、180度C、2a-90度D、2a-180度数学

几个小朋友分梨,如果每人分4个,则多9个;如果没人分5个,则少6个.问有多少个小朋友?有多少梨?RT用方程解!写出方程的详细过程.不要直接等得数!谢谢用方程解!写出方程的详细过程.不要直接数学

程的详细过程.不要直接等得数

若m的平方根为3—2a和9—a,则a=多少,m等于多少? 数学

当x趋向于正无穷时,y=(x^2-1)/(x^2+3)趋向于1,问X等于多少,则当绝对值x大于X时,绝对值y-1小于0.01? 数学

1、某班级有学生若干人,若5人一排最后余1人,7人一排余3人,这个班级至少有几人2、已知a、b都是大于一的自然数,且a、b的最小公倍数为91,则a+b等于多少?3、有一车饮料,若3箱一数,还剩1箱；5箱数学

2,A、B两数的平均数是44

1.如果不等式组x>3m+2,x>m+4的解集是x>-1,那么m的值是多少?2.已知关于x的不等式组x-a≥b,2x-a5同解?6.若不等式组x>a,3x+2＜4x-1的解集为x＞3,则a的取值范围是?7.已知m+2＞3,-（1÷3）m＜5.试化简Im+2I-I1-m 数学

+m=___?8.若关于x,

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