则甲乙两物体的加速度分别为3m/s²搜索结果第26页,早教吧

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一项工程，由甲队独做需12个月完工，由乙队独做需15个月完工．现决定由两队合作，且为了加快进度，甲、乙两队都将提高工作效率．若甲队的工作效率提高40%，乙队的工作效率提高25%，则数学

关于分式加减的应用题甲、乙两人两次到粮店买大米,两次的大米价格分别为每斤a元b元,甲每次买100元的大米,试问两次买的大米平均价格更低些?并说明理由. 数学

在为灾区捐款活动中,小颖同学对本次参加捐款的八年级甲、乙两班情况进行了统计,得到如下三条信息（1）甲班捐款总金额为3500元（2）乙班捐款总金额比甲班总金额少500元（3）甲班比乙班数学

关于两车相遇如甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h,两车分别从两地出发,经过多少时间相遇?解：设时间为x小时列方程为（45+35）×x=40为什么两俩车的速度加起数学

知道这种问题要怎么解,不过还

（2013•崇明县二模）某班班会准备从含甲、乙的7名学生中选取4人发言，要求甲、乙两人至少有一人参加，且若甲、乙同时参加，则他们发言时顺序不能相邻，那么不同的发言顺序种类为数学

某公司销售甲，乙两种球鞋，去年共卖出12200双．今年甲种球鞋卖出的数量比去年增加6%，乙种球鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双．去年甲，乙两种球鞋各卖出多少数学

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甲乙两人加工同样的零件,甲加工的零件个数比乙多5分之1,而乙用的时间比甲少7分之1,甲每小时加工72个,乙每小时加工几个零件? 数学

甲、乙两班的学生人数相等，各有一些学生参加数学选修课，甲班参加数学选修课的人数恰好是乙班没有参加的人数的13，乙班参加数学选修课的人数恰好是甲班没有参加的人数的14．那么甲数学

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