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已知k是正整数，且1≤k≤2017，则满足方程sin1°+sin2°+…+sink°=sin1°•sin2°…sink°的k有个．数学

他这个程序是怎么回事看不懂已知程序框图如图所示,则该程序框图的功能是（）开始|S=0|n=2|K=1|||是|||否|输出S||结束A．求数列1/n的前10项和n属于正整数B．求数列1/2n的前10项和C．数学

数列 1/2n 的前11项和

（2014•浙江模拟）若不存在整数x使不等式（kx-k2-4）（x-4）＜0成立，则实数k的取值范围是．其他

若关于x的不等式组x2-x-2＞02x2+(2k+5)x+5k＜0的整数解集为{-2},则实数k的取值范围是．最后确定k的取值范围怎么画图?为什么-k是-2到3呢? 数学

（2013•重庆）对正整数n，记In={1，2，3…，n}，Pn={mk|m∈In，k∈In}．（1）求集合P7中元素的个数；（2）若Pn的子集A中任意两个元素之和不是整数的平方，则称A为“稀疏集”．求n的最大值，使其他

已知K为如图所示的程序框图输出的结果，二项式（xk+1x）n的展开式中含有非零常数项，则正整数n的最小值为5．其他

已知“125÷p=k…20”是一道有余数的整数除法，若p为两位数，则它代表的数共有（）个．A.5B.4C.3D.2 数学

设有穷数列a0，a1，a2，…，am的各项均为整数，若对每一个k∈{1，2，3，…，m}，均有|ak-ak-1|=k2，则称数列{an}为“m阶优数列”．（1）判断数列1，2，-2，7，-9与数列1，2，6，10，14是否是“4阶数学

列”的个数；（2）请写出一个

定义一种对正整数n的“F”运算：①当n为奇数时，结果为3n+5；②当n为偶数时，结果为n2k（其中k是使n2k为奇数的正整数），并且运算重复进行．例如：取n=26，则：若n=449，则第201次“F”运算其他

1．一个具有n个圆盘的汉诺塔,至少移动（?）次,圆盘才能达到目标状态?2．在循环日程表问题中,若运动员数n=2k-1,则至少需要（?）天完成比赛,若n=2k时,则需要（?）天,＜其中k为整数＞数学

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