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已知关于x的分式方程m-2/x+x-1=0的解是负值则m的取值范围是数学

八年级下分式方程2(x-a)/a(x-1)=-8/5解得x=-1/5求a 数学

1.分式方程（2-x）/（x-3)=1/(3-x)-22.甲乙两地相距360km,新修的高速公路开通后,在两地间行驶的长途客车平均车速将提高50%,运行时间缩短2h,试求长途客车原来的平均车速. 数学

此分式方程该如何求解?150/x-1.8-150/x=18.75我解得x=4.8（试出来的）数学

写出一个根为2增根为3的分式方程能不能是x－3分之x－2=0? 数学

若分式方程6\(x+1)(x-1)-m\(x-1)=1有增根,则它的增根是A.0B.1C.-1D.1和-1正确的是B,为什么不是D呢数学

若关于x的分式方程m/x-1+3/1-x=0有增根,求m的值数学

若关于X的分式方程2/x-4=3+(m/4-x)有增根,则M的值为? 数学

若分式1m+1有意义，且关于x的分式方程2x-mx+1=3的解是负数，则m的取值范围在数轴上表示正确的是（）A.B.C.D. 数学

从-2，-1，-12，1，2这五个数中，随机抽取一个数，记为a，若数a使关于x的不等式组2x+7≥9x-a<0无解，且使分式方程a2x-3+a-22x-3=-1的解为正分数，那么这五个数中所有满足条件的a的值之和是（数学

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