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已知m的平方等于n加2,n的平方等于m+2m不等于n（1）试求m+n的值（2）求m的平方+n的平方和mn的值数学

已知集合M={x丨x/(x-1)≥0},N={y丨y=3x^2+1,x∈R},则M交N等于已知集合M={x丨x/(x-1)≥0},N={y丨y=3x^2+1,x∈R}则M交N等于我只会求M{x>1,x≤0},N集合怎么求?看网上怎么推出y>1?不懂, 数学

数学绝对值不等式的问题已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,若m,n属于[-1,1],且m+n不等于0时,都有[f(m)+f(n)/m+n]>0.(1)用定义证明f(x)在[-1,1]上为增函数（2）解不等式f[x+(1/2)] 数学

探究加速度与力质量的关系实验为什么m远小于m浪了一个寒假忘的差不多了对小车：T=Ma得到a=T/M,带入下式.对盘和砝码：mg-T=ma,即mg-T=m*T/M即mg=T+Tm/Mmg=T（1+m/M）得到T=mg/(1+m/M)我就是想问一下这其他

g-T=ma是因为砝码与盘受

某种氯氟烃（以m代替其化学式）可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：m+O3→mO+O2，mO+O→m+O2，根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是（）A.氧化剂B.还原剂C.催化剂D.稳定剂化学

已知不等式x2+mx＞4x+m-4．（1）若对于0≤m≤4的所有实数m，不等式恒成立，求实数x的取值范围．（2）若对于x≤1的所有实数x，不等式恒成立，求实数m的取值范围．其他

绝对值不等式,急已知m∈R,不等式|m^2-5m-3|≥3我解完m为全体实数了,去绝对值以后变成两个或的不等式,然后把这两个不等式的解集取交集还是并集? 数学

为探究2，4-D对插枝生根的作用，实验者设置3个烧杯，1、2分别放置等量的2，4-D溶液（浓度分别记为A和B），3号放入等量蒸馏水，并将3组从同一植株上剪下的长势相同且等量的枝条，分别插语文

为毫米（mm）．实验结果如表

求告诉一道数学题怎么做是一道联赛的试题,是39个小方格组成的大方格,mn(m小于等于3大于等于0,n大于等于0小于等于9）若mn的方格内的所有数字的和为10的倍数,则称该方格是好格,若出现想1 数学

整数

高中数学一直sinx+cosx=m（丨m丨小于等于2,且丨m丨不等于1）求：(sinx)^4+(cosx)^4(sinx)^2+(cosx)^2=1两边平方(sinx)^4+2(sinx)^2(cosx)^2+(cosx)^4=1(sinx)^4+(cosx)^4=1- 数学

1-2(sinxcosx)^

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