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探究规律：如图，已知直线m∥n，A，B为直线m上的两点，C，P为直线n上两点．（1）请写出图中面积相等的各对三角形：．（2）如果A，B，C为三个定点，点P在n上移动，那么，无论P点移动数学

请问有谁知道一些英文网站啊,就是上面有原汁原味的英语的各种文体,比如议论文的论点论据论证什么的.如题.我想学一下,感觉用中文写议论文的结构写英语是不是不太妥当? 其他

等边△ABC的边长为4，D是射线BC上任一点，线段AD绕点D顺时针旋转60°得到线段DE，连接CE．（1）当点D是BC的中点时，如图1，判断线段BD与CE的数量关系，请直接写出结论：（不必证明）；（2）数学

间的数量关系，并证明；（3）

如图1，正方形ABCD中，点E、F分别为边AD、CD上的点，且DE=CF，AF、BE相交于点G．（1）问：线段AF和BE有怎样的位置关系和数量关系？（直接写出结论，不必证明）答：．（2）若点E、F分别运数学

2），此时连接BF和EF，M

补写出下列句子横线部分。（1）《师说》中点明老师的职责或作用的句子是：，（2）《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：，。（3）《离骚》中通语文

句：___ ，___。

以"保护水资源,刻不容缓"为辩论题作辩论。如果你作为正方辩论员,请你写出你的辩论要点。(要求从三方面考虑) 其他

（1）已知：如图1，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=60°，CD平分∠ACB，点E为AB中点，PE⊥AB交CD的延长线于P，猜想：∠PAC+∠PBC=°（直接写出结论，不需证明）．（2）已知：如图2，Rt△ABC中，∠ 数学

5°，CD平分∠ACB，点E

（1）将下图中的各个点的纵坐标不变，横坐标都乘以-1，与原图案相比，所得图案有什么变化？请画出图形并写出结论；（2）将下图中的，与原图案相比，所得图案有什么变化？请画出图形其他

画出图形并写出结论；（4）将

如图1，△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形，且有一个公共顶点C，点C、B、F在同一条直线上，分别连接AF和BE．（1）试找出图1中相等的线段（除CA=AB=CB和CF=FE=CE处），直接写出结论，不其他

C按顺时针方向旋转a（0°＜

明天中午12点之前以我也是生活的主角为题目写一篇继续文,现在我要以过去被人忽视现在成为主角来写一篇作文开头帮忙想想然后再找点议论性语句就可以了不要例文找点议论性语句语文

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