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与圆x^2+y^2-4y+2=0相切并在x轴y轴上的截距相等的直线条共有几条如题求详解由题可求的圆心（0,2）故可设直线y=kx再用点到直线的距离的公式可列|-2|/根号下k^2+1=根号2得k=正负1不是有两条吗? 数学

该用y=kx 应该用y=x+

数学问题求解,速度给高分.已知函数f(x)=x^2+ax+b(a,b属于R),看详细描述g(x)=2x^2-4x-16,且|f(x)|2,不等式f(x)>=(m+2)x-m-15恒成立,求实数m的取值范围QAQ求帮忙啊,速度啊,谢谢了昂,速度快的再多加分昂TT 数学

一道数学问题求解好象有这样一道题:49+3=51这个等式是不成立的.只能任意移动一个数字和符号,使等式成立.据说是比尔盖茨出的题目．有高手能解答吗?没你说的那么简单``再仔细想想数学

计算（每小题4分，共16分）（1）求不等式组的整数解；（2）解方程：＝；（3）＝＋2；（4）先化简÷，再从2，1，－1中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值．数学

7年级下实际问题与不等式的,追加100分,题下面写,今天之内解决,快有2题1,学校计划拿出不超过1600元资金再购买一批篮球和排球,已知篮球和排球单价比为3比2单价和为80元,问,篮球和排球单价数学

5个,有哪几种购买方案

解不等式X/2x-1＞1.解：把不等式进行整理先阅读,再解答问题．例：解不等式＞1解：把不等式＞1进行整理,得-1＞0,即＞0．则有（1）或（2）．解不等式组（1）得＜x＜1,解不等式组（2）知其无数学

．

阅读下列材料：解答“已知x-y=3，且x>2，y<0，试求x+y的取值范围”的不等式问题有如下解法：∵x-y=3∴x=y+3而x>2∴y+3>2，y>-1又y<0，∴-1 数学

先阅读下面的例题，再按照要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）x+3＞0x−3＞0，（其他

1），得x＜-3故（x+3）

解不等式我不太会解那种用两个不等号连接起三个代数式的.请大家提供一两个例题,再解出来,最好评讲下`有什么易错点或要注意的数学

先阅读理解下列例题，再按例题解一元二次不等式．例：解二元一次不等式6x2-x-2>0把6x2-x-2分解因式，得6x2-x-2=（3x-2）（2x+1）又6x2-x-2>0，所以（3x-2）（2x+1）>0由有理数的乘法法则“两数学

x+1>0或（2）3x-2<

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