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共找到 126 与再以O 相关的结果,耗时27 ms
以s,e,o开头组成四个单词,再合成一个积极向上的句子错了是三个单词
英语
小明和小红在探究“互成角度的两共点力的合力”时,讨论出一个探究方案并加以实施.以下为情景再现:①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,小红用笔在白纸上标上标记O点.
物理
橡皮绳的另一端拉至某一点,并
c明和c红在探究“互成角度的两共点力的合力”时,讨论出大个探究方案并加以实施.以下为情景再现:①c明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,c红用笔在白纸上标上标记O点.②c明
其他
橡皮绳的另大端拉至某大点,并
阅读题小小千斤顶如图所示是一种小型千斤顶,当手往下压动摇臂OA时,摇臂可绕O点转动,能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离.把摇臂向上复位时,抬起的重物可以保持不动,再按下
物理
施加在摇臂上向下的压力为10
作出函数|y=x2-2x-1|及y=|x|-2|x|-1的图像谢谢啦O(∩∩)O~,也可以大致说一下怎么画的就可以了第二个是根号x,减去2倍的根号x,再减1
数学
如图:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度;①将△ABC向x轴正方向平移5个单位得△A1B1C1;②将△ABC
再以O
为旋转中心,旋转180°得△A2B2C2,画出平移和旋转后的
其他
.
1.已知平面内三个已知点A(1,7),B(0,0),C(8,3),D为线段BC上的一点,且有(向量BA+向量CA+向量DA)垂直于向量BC,求点D的坐标.2.已知O为三角形ABC的外心,以线段OA,OB为邻边作平行四边形,第四个顶点为D,
再以O
数学
,它的第四个顶点H.求(1)
波波斯基以游戏方式决定是否参加学校同人社还是学校芭蕾舞团,游戏规则为:以O为起点(如图正方体ABCD-EFGH的中心为点O),再从A,B,C,D,E,F,G,H这8个顶点中任取两点为终点分别得
其他
.(Ⅰ)求波波参加学校芭蕾舞
(2013•本溪)如图,点B1是面积为1的等边△OBA的两条中线的交点,以OB1为一边,构造等边△OB1A1(点O,B1,A1按逆时针方向排列),称为第一次构造;点B2是△OB1A1的两条中线的交点,
再以O
B2
数学
列),称为第二次构造;以此类
下列关于植物必需矿质元素的描述中,正确的是A.植物体内除C、H、O以外的各种元素B.植物体内参与细胞结构的各种元素C.植物体内能再度利用的各种元素D.缺乏时植物会出现病症,补充后病
其他
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