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共找到 12 与先阅读下面的解题方法 相关的结果,耗时386 ms
阅读与理解:(1)先阅读下面的解题过程:分解因式:解:方法(1)原式方法(2)原式再请你参考上面一种解法,对多项式进行因式分解;
数学
已知 :,试求 与 的
先阅读下面的解题方法
,再完成后面的试题.例:解方程lxl+1=3.方法一:当x
数学
阅读下面的文字,完成下列各题。①关于“《诗》无达诂”的出生时域,今人颐易生先生持“前代说“,他认为:”所谓‘《诗》无达诂’,原来用来作为解释周《诗》的一个方法或原
语文
’ 理论观念的产生,由来已久
阅读下面的文字,完成后面的问题。鲁迅关于治学的一个突出见解是:治学要先治史。这是读书的途径,也是治学的方法。他说:“无论是学文学的,还是学科学的,他应该先
其他
的。清初的学者;虽然也治经学
阅读下面的文字,完成后面的问题。鲁迅关于治学的一个突出见解是:治学要先治史。这是读书的途径,也是治学的方法。他说:“无论是学文学的,还是学科学的,他应该先
语文
的。清初的学者;虽然也治经学
阅读下面的文字,完成后面的问题。鲁迅关于治学的一个突出见解是:治学要先治史。这是读书的途径,也是治学的方法。他说:“无论是学文学的,还是学科学的,他应该先
语文
的。清初的学者;虽然也治经学
阅读下面文字,完成文后各题。鲁迅关于治学的一个突出见解是:治学要先治史。这是读书的途径,也是治学的方法。他说:“无论是学文学的,学科学的,他应该先看一部简
语文
虽然也治经学,他们首先是治史
解方程时,把某个式子看成一个整体,用一个新的未知数去代替它,从而使方程得到简化,这叫换元法.先阅读下面的解题过程,再解出右面的两个方程:例:解方程:2x−3=0.解:设x=t
其他
解出下面两个方程:(1)x+
解方程时,把某个式子看成一个整体,用一个新的未知数去代替它,从而使方程得到简化,这叫换元法.先阅读下面的解题过程,再解出右面的两个方程:例:解方程:2x-3=0
数学
t= 3 2
先阅读下列材料,然后回答后面问题:将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.能分组分解的多项式通常有四项或六项,一般的分组分解有四种形式,即
数学
y=(ax+ay)+(bx+
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