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为何圆周率是无理数?（通俗说）我认为以下方法可准确算出圆周率,圆周率且不是无理数,是否?为什么?拿一个有高的圆体,放入有水容器中,先算出多的水的体积,除去圆体的高,就是圆的面积.再数学

下列六种说法正确的个数○1无限小数都是无理○2正数、负数统称有理数○3无理数的相反数还是无理数○4无理数与无理数的和一定还是无理数○5无理数与有理数的和一定是无理数○6无数学

下列六种说法正确的个数是（）①无限小数都是无理数；②正数、负数统称有理数；③无理数的相反数还是无理数；④无理数与无理数的和一定还是无理数；⑤无理数与有理数的和数学

帮我算啦1.如果两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号一定（）2.如果两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号一定()3.奇数个负数相乘,结果的符号是（）4.偶数个负数相乘,结数学

根号M为无理数时,M是.如题,然后是4个选择A.完全平方数B.非完全平方数C.非负数D.正数谁能告诉我选什么现在就要数学

有理数a、b在数轴上的位置如图所示（1）在数轴上分别用A、B两点表示-a、-b；（2）若数b与-b表示的点相距20个单位长度，则b与-b表示的数分别是什么？（3）在（2）的条件下，若数a表示的点数学

关于抽象函数,怎么理解啊,郁闷了,例如f(x)=f(4-x),那么f(-x)=f(4+x)还是f(-x)=f(x-4)?究竟该怎么理解抽象函数?关于抽象函数题出来没一点头绪哦,现在已经高四了,现在想大家求助我该怎么去学习函数数学

一道数学题急用如果a、b都是有理数,那么：（1）（a+b）,（a-b）是否一定为有理数?（2）ab,a/b(b不等于0)是否一定为有理数?（3）a^2,a^3……是否为一定为有理数? 数学

下列说法中错误的是（）A.0既不是正数，也不是负数B.0是自然数，也是整数，也是有理数C.若仓库运进货物5t记作+5t，那么运出货物5t记作-5tD.一个有理数不是正有理数，那它一定是负数学

下列说法中正确的个数是（）（1）无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数；（3）无理数都是无限小数，有理数是有限小数；（4）无理数包括正无理数、零、负无理数学

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