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在高中学习阶段，历史老师指导同学们结合课本知识，以“历史上重大改革回眸”为主题，开展一次研究性学习活动。（10分）小雯是个虔诚的天主教徒，对16世纪欧洲爆发的宗教改历史

以出现改革的诉求，皆因自身的

某班的数学研究性学习小组有9名成员，在暑假中各自都进行了小课题研究活动，其中参加活动一次的为2人，参加活动两次的为3人，参加活动三次的为4人．（1）从中人选3人，求这3人参加活其他

山西某初中学校开展研究性学习，有一个课题小组收集了下列材料，请你参加他们的活动，完成以下的任务：材料一：现在，雾霾天气已经成为中国中东部各地的“常客”，从华北到中部乃政治

话题。材料二：通过关停落后产

某班学生以“中国百年大众传播媒介的更新”为主题，开展一次研究性学习活动。阅读下列材料，回答问题。材料一小明同学首先结合课题，从学校图书馆和网上收集到了一组相关图片。历史

无日。认识到非革新不足以图存

★“五心”在我言行中在开展研究性学习的过程中，某班全体同学经举手表决确定，以《“五心”自我教育活动》为研究课题。“五心”即：把孝心献给父母，把诚心献给他人，把热心献政治

你是该班的一名学生，在举手表

某校高二（1）班的同学在以“中学生应不应该携带手机”为课题的研究性学习活动中展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。甲同学认为：中学生应该使用手机，手机首先是政治

任：其实手机就象一把双刃剑，

某校研究性学习小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了一次讨论与交流，请结合如图，分析并回答有关问题．（1）小组讨论中，甲同学认为图A比图B所示的语文

（2）乙同学说，图E所示的动

39(42分) 某校高二(1)班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中,结合当前

39（42分）某校高二（1）班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。【相关链接】医参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不抚民，使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称“萧规曹随”。此后的“文景之治”

阅读下列材料，回答问题。在高中学习阶段，历史老师指导同学们结合课本知识，以“中国近现代社会生活的变迁”为主题，开展了一次研究性学习活动。材料1：小雯同学首先历史

变迁情有独钟，也将搜集到的图

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