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★“五心”在我言行中在开展研究性学习的过程中,某班全体同学经举手表决确定,以《“五心”自我教育活动》为研究课题。“五心”即:把孝心献给父母,把诚心献给他人,把热心献
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★“五心”在我言行中 在开展研究性学习的过程中,某班全体同学经举手表决确定,以《“五心”自我教育活动》为研究课题。“五心”即:把孝心献给父母,把诚心献给他人,把热心献给社会,把忠心献给祖国,把信心留给自己。该班学生围绕这个研究课题开展了一系列探究活动。 ★我的态度(1)假如你是该班的一名学生,在举手表决时,你是否投赞成票?并简要说明理由。 ___________________________________________________________________________________________ ★我的见解(2)该班第一小组的同学围绕“把诚心献给他人”调查了本校同学对诚信的看法。有的同学认为,讲诚信的人总是吃亏。你如何评价这一看法? ___________________________________________________________________________________________ ★我的感悟(3)该班第二小组的同学收集到一首校园民谣:“你帅,你帅,你天下最帅,头顶一棵白菜,身披一条麻袋,腰缠一根海带,你以为你是东方不败,其实你是衰神二代。”他们在讨论这首民谣的过程中,发现本班有些同学有时把自己看成东方不败,有时又把自己看成衰神二代。这些同学要真正做到“把信心留给自己”,必须克服哪两种不健康的心理状态? ___________________________________________________________________________________________ ★我的行动(4)该班各小组交流活动体会时,有一位同学说,“把忠心献给祖国”不只是一句口号,我们中学生心动不如行动。这位同学的体会引起了大家的共鸣。当前,你准备以什么实际行动“把忠心献给祖国”? ___________________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
(1)考生答投赞成票或反对票或弃权票都可。答赞成的理由,只要是围绕有利于加强青少年思想道德建设这个角度言之有理的,或围绕研究性学习时个人成长的意义这个角度言之有理的,也给酌情给分。答弃权或不赞成的...
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