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多音字组词。撒sā()sǎ()塞sāi()sài()背bèi()bēi() 语文

求数列0,1,1,2,2,3,3,4,4.的前n项和S当n是奇数时.S=2{[(n-1)/2][(n+1)/2]/2}`=(n^2-1)/4当n是偶数时.S=[(n/2-1)n/2]/2+[(1+n/2)n/2]/2`=n/4*n`=n^2/4 数学

当n为正整数时，定义函数N（n）表示n的最大奇因数．如N（3）=3，N（10）=5，…．记S（n）=N（1）+N（2）+N（3）+…+N（2n）．则（1）S（4）=（）．（2）S（n）=（）．数学

当n为正整数时，定义函数N（n）表示n的最大奇因数．如N（3）=3，N（10）=5，…．记S（n）=N（1）+N（2）+N（3）+…+N（2n）．则（1）S（4）=．（2）S（n）=4n+23．数学

如图中三个图是由若干盆花组成的形如三角形的图案，每条边上（包括两个顶点）有n（n大于1）个盆花，每个图案花盆的总数为S，n=2、s=3；n=3、s=6；n=4、s=9，按此推断，S与n的关系是．数学

设f(x0在[a,b]单调连续,（a,b)可导,a=f(a)＜f(b)=b求证：存在ξi∈(a,b)(i=1,2,...n）,使1/∑(n,i=1)f(ξi).=n.在线等谢谢大神!设f(x)在[a,b]单调连续，（a,b)可导，a=f(a)＜f(b)=b求证：存在ξ 数学

i∈(a,b)(i=1,2,

Y=C+S+T怎么理解?我可以另外开贴,给50分Y=C+S+T怎么理解?我可以另外开贴,给50分支出法Y=C+I+G比较容易理解,C、I、G分别对应不同的价值主体,支出法就表示价值的最终流向.Y=C+I+G代表总需求也很好其他

根据这一思路,收入法表示价值

数列的通项a（n)的前几项和S（n)之间满足S（n）=2-3a（n）求a(n)与a（n-1）、s(n)与s（n-1）的递推公式数学

谁知道这个结果是怎么得出来的,我怎么也算不出来.F=500（F/500,8%,10）=7243.25这是工程造价题里的,公式是年金终值公式F=A（F/A,i,n),展开不是这样吗F=A[（1+i）^n-1/i],A不是用i代替吗,上面式子里其他

第三人称后面如何加s?请详细说明什么时候加s,怎么加,什么时候不加s.或者加es还有人名后面加的’s是什么意思,能把小红’s改成小红is为什么? 英语

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