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方程|x-1|+|y-1|=1表示的图形是()A.1个点B.四条直线C.正方形D.四个点PS:为什么会是正方形呢?由这个式子衍生出来的数学问题大致有哪些?能不能举一举例子呢? 数学

椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1上到右焦点F2(c,0)距离最近点是右顶点吗?为什么?距离最远的呢? 数学

高数第六版p20上关于archx的图像问题为什么教科书上说：下面讨论双曲余弦y=chx(x≥0)的反函数然后画出图像是一支单曲线.这是为什么呢,chx的值域范围是（1,+∞）那么反函数定义域就是（1,+ 数学

称也刻画出另一侧,但是为什么

设f(x+2)=x^2+1则f(x-1)=我也看答案这有步看不懂,为什么f(x)=x^2-4x+5呢按理,把f(x+2)代入x^2+1,应该是f(x)=x^2+4x+5 数学

一道数学题高手I1,点A(-2,-1)与x轴的距离是1,与y轴的距离是2.为什么点A(-2,-1)与x轴的距离是1?为什么呢,后面的那个也是一样,谢谢2,点A（3,a）在x轴上,点(b,4)在y轴上,则a=------,b=------- 数学

微分方程上的一个问题xdy+2ydy=0,y|(x=2)=1,求特解我是化解得-1/xdx=1/2ydy-ln|x|=1/2ln|y|+c1/x=c*y^1/2带入x,y得c=2为什么错了呢正确答案c=4.打错了得到c=1/2 数学

求y=1-x/1+x的反函数?答案是它本身y=1-x/1+x,但是后面又多了个条件（x不等于-1）~这是为什么?那出题的时候为什么后面不带（x不等于-1)这个条件呢，答案后面为什么又要带呢？很不懂~高中数学

已知函数f（x）=x2次-2ax+2a+4的定义域为R,值域为[1,正无穷）,则a的值为?答案是-1或3,但是为什么答案说因为定义域是全体实数,可以得出x=a时,则y=1呢?2.关于x的方程mx2次+2x+1=0至少有一个负根,则（数学

因式分解括号内能有公因数吗就是能不能保留（x+1)(2x+2)的形式不是说要分解到不能再分解吗那还有公因数算不算没有分解到不能分解为止呢?什么才叫分解到不能分解. 数学

才刚我问的3x+1/3(100-x)=100想他们的解题步骤都对,为什么换成2x+1/2(100-x)=100就都不成立了呢?换成2x+1/2(100-x)=100后就得100/3可是200/3+1/2*100/3≠100啊?3x+100/3-x/3=100(3-1/3 数学

/3)x=100-100/3

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