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共找到 110 与为什么要5/x 相关的结果,耗时168 ms
高等数学第六版上册34页例5为什么条件中需要x大于等于0?后面那句话里面X减X0小于等于X0是怎么来的?是同济第六版的书,
数学
Dimx(3,5)fori=1to3forj=1to5x(i,j)=x(i-1,j-1)+i+jnextjnextiprintx(3,4)要求写出执行结果,我不要答案,我想知道原因为什么是15?
数学
sin15等于多少sin15°=(45°-30°)=sin45°cos30°-cos45°sin30°=(6^0.5-2^0.5)/4=(根号6-根号2)/4为什么sin45°cos30°-cos45°sin30°要这么求,X√[8+4√3]求详细解法
数学
在直角坐标系中,点A,B,C,D的坐标依次为(-1,0),(x,y),(-1,5),(w,z)要使四边形ABCD为菱形,x,y,w,z的值必须满足什么条件
数学
家做窗帘,第一次做16块,第二次做20块,第一次比第二次少用布18米.每块窗帘用布多少米?为什么要这样做:每块窗帘X米则有:16X+18=20X18=20X-16X18=4XX=4.5米.是不是可以这样理解,解x方程,它是普通算
数学
求:y=根号(x^2+4x+5)的定义域是多少?请写详细点.为什么是负无穷到正无穷?/根号里的方程不是要大于或等于0才有意义吗?也就是说定义域就是求X的取值范围即可...
数学
充分不必要条件是小推大还是大推小?例如,x>3是x>5的什么条件?ps:不要讲那些理论的东西,看不懂.那就是小范围才可以推大范围。因为x>3的范围比x>5大对么?
语文
f(x)在R上是不恒为零的偶函数,且对任意x都有xf(x+1)=(1+x)f(x),求f(5/2)=?答案用的赋值法,取x=-1/2,为什么要选取-1/2呢?
数学
一道初三的二次函数数学题!〔解法需说明清〕已知函数y=3(x-1)^2+k经A(√2,)B(2,),C(-√5,)三点,则y1,y2,y3关系为(?) Ay1>y2>y3 B y2>y1>y3C y3>y1>y2 D y3>y2>y1要说明为什么!
数学
在一条公路的两旁植树,每隔3米植1棵,植到头还剩3棵;每隔2.5米植1棵,要植到头还缺37棵,求这条公路的长?设公路长X米,则有X/3+1+3=X/2.5+1-37这个方程是怎么来的,为什么要+1,为什么是-37,缺少不是应
数学
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