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在进行解三角函数的应用题时,怎么用三角形边成sin*如图,在高楼前D点测得楼顶的仰角为30°,向高楼前进60米到C点,又测得仰角为45°,则该高楼的高度大约为（）为什么,在Rt△ACB中：BC=xtan45 数学

在一个有一个角是10°的钝角三角形中,sin10°的意义是什么?sin不是只在直角三角形中使用的吗?为什么? 数学

在三角形ABO中,O为坐标原点,A(1,cos∝)B(sin∝,1)∝=(0,π/2]则当三角形ABO的面积达到最大值时,∝=?90度?为什么腻. 数学

为什么在三角形中sin(a+b)=sin(c)我知道a+b+c=π所以sin(a+b)=sin(π-c)=cosc 数学

为什么在三角函数中,我们老师说在化简或计算时,可以用口诀：符号看象限.可为什么有时不行呢?如sin(-1071度)若开始不用诱导公式.直接先化成终边相等角的集合形式,再用老师的口诀判断,往数学

三角形余角的正弦值在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠α的正弦,记作sinα（由英语sine一词简写得来）.那么有锐角的三角形肯定不是直角三角形.为什么还有锐角的正弦值数学

cosBcosC-sinBsinC=cos(B+C)为什么cosBcosC-sinBsinC为什么等于cos(B+C)在△ABC中，若b²sin²C+c²sin²B=2bccosBcosC，试判三角形的形状。由正弦定理可以得到b/sinB=c/sinC代入到b²·si 数学

sin²C+c²·sin²B

在三角形ABC中,给出下列4个式子1.sin(A+B)+sinC2.cos(A+B)+cosC3.sin(2A+2B)+sin2C4.cos(2A+2B)+cos2C为什么2和3为常数?常数是怎么定义的? 数学

在直角三角形ABC中两锐角A、B,则sinAsin有最大值1/2,但无最小值.为什么?什么是均值定理？是这个——sinasinb 数学

在△ABC中,已知a:b:c=3:4:5,则△ABC是什么三角形还有为什么sin2A=sin（180°-2B）,2A=180°-2B? 数学

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