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已知函数f（x）=x2次-2ax+2a+4的定义域为R,值域为[1,正无穷）,则a的值为?答案是-1或3,但是为什么答案说因为定义域是全体实数,可以得出x=a时,则y=1呢?2.关于x的方程mx2次+2x+1=0至少有一个负根,则（数学

一、已知x,y为有理数,如果规定一种运算““,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：1.求24；2.求（14）*（-2）二、1.有人说：因为ab＞0所以a÷b＞0同意他的说法吗?为什么?2.有人说：数学

什么?三、如果x,y表示有理

1.知向量a=(1,2),b=(-3,2).求当k为什么时,ka+b与a-3b垂直?当ka+b与a-3b平行时,它们是同向还是反向,说明原因.2.已知i,j分别是x,y轴方向的单位向量,OA=2i-4j,OB=-2i+j,OC=-i-7j,OD=-5i-2j.求证ABC 数学

D是平行四边形

计算：1-1/2^2)(1-1/3^2)(1-1/4^2)(1-1/5^2)……(1-1/2004^2)(1-1/2005^2)＝?因式分解：16（x-y）^2-25(x+y)^2=?还有为什么a^2-b^2=141因为141＝3*47则a+b=47,a-b=3 数学

呢？

一道初二数学题,急!设a=x/y+z,b=y/x+z,c=z/x+y,且x+y+z不等于0．求代数式a/a+1+b/b+1=c/c+1的值．要具体的过程!为什么因a=x/y+z,b=y/x+z,c=z/x+y所以a+1=(x+y+z)/y+z,b+1=(x+y+z)/x 数学

x+z,c+1=(a+y+z

待定系数法因式分解为什么原式一项系数为一分解时字母项系数可直接为一例如x^2-xy+y^2+x+y直接分为（x+y+a)(x+y+b)而不是(ax+by+c),(mx+ny+q) 数学

每次考试成绩X减去班级平均分Y,为避免出现负分,再加上60分,称为成长分值A,用公式表示为：A=X-Y+60这个关系式里有几个变量,因变量是什么数学

函数y=根号3-x的自变量的取值范围是（）答案是x≤3这个小于等于号这是为什么?为什么不能是小于号呢?为什么不能是大于号?“课标部析：根号a有意义的条件是a≥0,可得不等式3-x≥0,因为基数学

在理论物理-场论中的复数场（twoscalarfields）中,一个复变量和它的复共轭是否是两个独立变量?为什么?我不想要以下的这种解释,不够具体：因为a,b是独立变量,所以x=a+ib,y=a-ib就是独立变量---- 数学

初二数学,下列哪些是因式分解,哪些不是,为什么?①x²-3x+1=x(x-3)+1②(m+n)(a+b)=(m+n)(a+b+x+y)③2m（m-n）=2m²-2mn④2x²-4x+1=（2x-1）²⑤3a²+6a=3a（a+2）⑥x²-4+3x=（x-2）（x+2）数学

x+2）+3x ⑦k²+1/

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