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求教数字逻辑问题,请看,当M=1时ABCFG0000000111-----------------这一行,F和G为什么是1和1,不理解01011 数学

问一个初中相似三角形问题A,B,C,D四点不共面,M,N是三角形ABD,CBD的在重心,求证MN平行平面ACD请问：这里BM/MP=2/1=BN/NQ,为什么这么写?不应该是BM/BP=BN/BQ=2/3么? 数学

已知集合M={x|3+2x-x2＞0},N={x|x＞a},若M⊆N,则实数a的取值范围是（-无穷大,-1】为什么是这样画图.N的集合不应该画在右边么.还有为什么可以取到-1 数学

集合间的基本关系~快昂额那个.这两个告诉怎么写,我思维确实很不好,有点笨,也搞不懂老师为什么没讲就留作业.-0-说是预习作业,哦买噶1.设A={x|x=2n-1,n∈Z},B={x|x=2m+1,m∈Z},C={x|x=4k+1,k∈Z}则AB 数学

用符号∈,不属于（符号打不出

某烃的相对分子质量等于16+4n（n小于等于4且为正整数）,那它是不是符合烷烃的通式?解法：16+4n=2+14（n+1）=12m+（2m+2）（令n+1=m）得其分子式：CmH2m+2,符合为什么要设n+1=m?令n+1=m后,为什么2+14（n 数学

+2）?怎么化成的?

如图矩形ABCD中，AB=2BC=2，M是AB中点，沿MD将AMD折起，（1）在DC上是否存在一点N，不论△AMD折到什么位置（不与平面MBCD重合），总有MD∥平面ABN？（2）当二面角A-MD-C的大小为60°时，求四棱锥A- 其他

若方程3m(x+1)+1=m(3-x)-5x的解是负数,则M的取值范围是?3m(x+1)+1=m(3-X)-5x3mx+3m+1-3m+mx+5x=0(4m+5)x+1=0x=-1/(4m+5)-1/(4m+5)0m>-5/4为什么-1/(4m+5)0运算过程是什么? 数学

程是什么?不能直接乘4m+5

已知不等式组x-k≥06-5x≥x-1的整数解有5个,则k的取值范围是什么?当m为何值时,方程组2x+my=4x+4y=8的解是正数?某个火车站,共有6个检票口,若有120名旅客要上车,启用3个检票口4分钟全部检查完；数学

启用几个检票口?

1.已知m^2＋m-1=0,则m^3+2m^2+2004=2.试说明不论x、y取什么有理数,多项式x^2+y^2-2x+2y+3的值总是正数.3.已知,4m+n=90,2m-3n=10,求(m+2n)^2-(3m-n)^2的值4.已知m、n为自然数,且m(m-n)-n 数学

n-m)=7,求m、n的值5

（1）为什么边际效用公式为MU=ΔTU/ΔQ,而不是MU=ΔTU?书上说边际效用就是新增的效用,不就是总效用之差吗?其中MU为边际效用,TU为总效用,Q为消费量?（2）书上说,边际替代率MRS=-Δx/Δy=MUx/MUy,其中M 数学

①为什么要有负号?算出来的M

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