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求计算机2级简单计算答案,最好有点注解main(){intm=3,n=4,x;x=-m++;x=x+8/++n;printf("%d\n",x);}程序运行后的输出结果是A)3B)5C)-1D)-2x=-m++这块为什么不是先把-3给x,然后加1得-2.++在后面不是其他

2.++在后面不是应该后加1

1.分解因式的理论依据是什么?2.(x-1)^2-25=0用分解因式法（过程）3.若多项式x^2+px+q因式分解的结果是(x+m)(x+n),着方程x^2+px+q=0的根为?（过程）4.方程x^2-x=0的解为?（不用说怎么解,我是不懂,解和根数学

.9(x-2)^2=4(x+

再问几个高二不等式题错用均值不等式的是B（x方+2）/根下（x方+1）大于等于2。Clgx+logx10大于等于22若a大于b，且1/a大于1/b，则为什么a大于0，b小于o？3已知m=a+1/（a-2），（a大于2）n=（1/2）x 数学

指数。（x小于0）m，n大小

若点M（2,2）和点N（b,1-n²）（nN+）（←有个符号不会打）是反比例函数y=x分正确答案是一、三、四象限.请详细讲述为什么一次函数的b小于0y=x分之k（k≠0）的图像上的两个点。泽一次函数学

下面是化学容量瓶误差分析里面有不理解的地方.称量误差分析：为什么在调整零点时,游码在大于0的位置时,m变小?配置过程误差分析：1.溶解搅拌时有部分液体溅出2.转移时有部分液体溅出（化学

为什么是V变小而不是m和V同

六年级二班的同学参加一次数学考试,满分为100分,全班最低分75分,每人得分都是整数,并且班上至少有3人的得分相同.那么六年级二班至少有多少名同学?我那个书上的分析不懂,为什么要m=3-1=22 数学

一道一次函数问题,十万火急（过程）（应该很简单的）当m是何值时,直线5x+4y=2m=1,与直线2x+3y=m交与第四象限?不小心打错了，为什么y＜0，x＞0 数学

1.已经两点A(1,1),B(3,6),动点C(X,Y),使三角形ABC的面积恒为3,求点C的轨迹方程.2.若方程x+y-6*√(x+y)+lgm=0仅表示一条直线,则实数M取值范围是（一个方程仅表示一条直线说明什么?）第一题我还不是很数学

号下X+Y）表示一个常数怎么

关于水的密度1X10^3kg/M^3是不是=1吨/M^3为什么感觉一立方米的水没有1吨啊? 物理

1.为什么起先有F-μ(m+M)g可是等于Ma1为什么不用算上m的质量2.为什么a1t1=a2t2? 物理

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