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同学利用如图所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为d的遮光条，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B，两个光电门之间的距离为L，配套的数字毫秒计（图中物理

滑块通过第一光电门的速度表达

如图，气垫导轨上滑块的质量为M，钩码的质量为m，遮光条宽度为d，两光电门间的距离为L，气源开通后滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门的时间为△t1和△t2．当地的重力加速度为g 物理

速度a与质量M及拉力F的关系

如图甲所示，是“工”形挡光片通过一个光电门测重力加速度的装置．如图乙所示，“工”形挡光片上下两叉的宽度都为d，两挡光片前沿间的距离为L，实验中光电门测出“工”形挡光片下其他

过光电门时的瞬间速度，请回答

（1）某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过物理

（1t22-1t21）（用题

某学习小组用如图1所示装置做“探究加速度与力的关系”实验，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d．（1）实验前要先调整气垫导轨，若用沙和沙桶的重力表物理

遮光板依次通过两个光电门的时

（4分）某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如下图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板物理

用上述实验装置来验证机械能守

（2011•商丘三模）某学习小组用如图（1）所示装置探究“加速度和力的关系”．该小组已经测量了两个光电门间的距离为L，窄遮光条的宽度为d，窄遮光条通过两个光电门1、2的时间分别为t 物理

−1t12)a=V22− V

高中光电门位移问题公式V²-Vo²=2aSV=d/t在加速运动中D/T应该是平均速度,也就是中间位移的速度,那为什么最后算位移的时候不是两门距离L加上2倍的光电门D的一半呢,也就是L+D才应该物理

看

某同学用如图所示的装置，验证“动能定理”．在装置中，气垫导轨上滑块的质量为M，钩码的质量为m，遮光条宽度为d，两光电门间的距离为L，滑块通过两光电门，记录的时间分别为t1、t2 物理

能变化的关系，要使绳中拉力近

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