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明天早上就要交了.1.设-1/20,试比较下列各组数的大小.（1）a2与b2的大小；（2）a5与b5的大小.4.已知a,b,c∈R+,求证bc/a+ac/b+ab/c≥a+b+c.5.已知函数f(x)=logax(a>0,且a≠1),x∈（0,+∞）.若x1,x2∈（数学

1,x_2∈（0,+∞）,判

为什么只有真空管中铜钱和羽毛才能同时落地, 物理

估算下列数的大小.（1）根号13.6（结果精确到0.1）三次根号800（结果精确到1）通过估算,比较下列各组数的大小.（1）根号6和2.5（2）二分之根号6-1和三分之一、数学

已知数列的通项(n+1)(10/11)的n次方,试问数列有没有最大项已知数列{an}的通项an=(n+1)(10/11)^nn属于正自然数,求出数列的最大项数学

1数列an的前五项是0,1/3,1/2,3/5,2/3,整数数列bn的前n项和味Sn,且Sn=1/2(bn+n/bn)(1)写出符合条件的数列an的一个通项公式（2）求Sn的表达式（3）在前两问的条件下,c1=2,当n大于等于2时,设cn=1/(anSn2).Tn是数学

列cn的前n项和,且Tn大于

已知函数f(x)=Inx-x+1,x大于等于1,数列｛an}满足a1=e,an+1/an=e(n为正整数)(1)求数列｛an｝的通项（2）求f(a1)+f(a2)+.+f(an)(3)求证：123.n小于等于e^[n(n-1)/2] 数学

用导数算.已知半径为R的球,问内接直圆柱的底半径与高为多大时,才能使直圆柱的柱体为最大? 数学

你好,麻烦能说出这些都是什么意思吗,每句谢谢一滴水,只有融入大海,才能永不消逝,一粒沙,只有投入大地,才能凝聚力量,一个人,只有依托集体,才能实现价值. 语文

用5,0,8,1,0,这五个数字完成下面各题.(各小题中每个数字只用一次)（1）只读一个0的最大三位小数。（2）读出两个0的最小的三位小数。（3）近似数为51的两个三位小数。（4）大于500的二位其他

1-9任意3个数字组成最大的三位数和最小的三位数,差包涵这三位数例如954-459=495大家看好例题哦，也就是说，这个算式是由3个数字组成，这3个数字组成的最大的三位数和最小的三位数，数学

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