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心理学家发现，在一定的时间范围内，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单位：分钟）之间满足函数关系y=-0.1x2+2.6x+43（0≤x≤30），y的值越大，表示接受能力越强．（1）若用1 数学

分钟来提出这一概念，那么与用

心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位：分)之间满足函数关系；y=-0.1x²+2.6x+43（0≤x≤30）.y值越大,表示接受能力越强.(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增数学

考10分钟后提出概念,他的接

心理学家发现学生对知识的接受能力Y与学习知识所用的连续时间XMIN之间满足函数关系如下y=-0.1X平方+2.6x+43(X大于等于30小于等于0)在什么范围内,学生接受能力逐步增强?X又在什么范围内, 其他

N时,学生的接受能力是多少?

图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常作用的范围.y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小：x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定语文

持不变B. 自然条件下，对任

下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积(TS)可语文

。

（2005•广元）某移动公司采用分段计费的方法来计算话费，月通话时间x（分钟）与相应话费y（元）之间的函数图象如图所示：（1）月通话为100分钟时，应交话费元；（2）当x≥100时，其他

甲、乙两人利用不同的交通工具，沿同一路线从A地出发前往B地，甲出发1h后，y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示．（1）甲的速度是km/h；（2）当1≤x≤5时，求y乙关于x的函数解析式；（数学

（2012•高要市一模）某图书馆开展两种方式的租书业务：一种是使用会员卡，另一种是使用租书卡，使用这两种卡租书，租书金额y（元）与租书时间x（天）之间的关系如图所示．（1）分别其他

的收费分别是多少元？

把一定质量的锌和铁分别投入足量的稀硫酸中，充分反应后，生成氢气的质量关系如图所示（用x轴表示反应的时间，用y轴表示生成氢气的质量）．则投入锌与铁的质量比为（）A．1：1B 化学

（2007•娄底）某信息网络公司，宽带网上网费用收取方式有三种：方式一，每月80元包干；方式二，每月上网时间x（小时）与上网费用y（元）的函数关系如图中折线段所示；方式三，以0小其他

上网费用最少？

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