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证明：不论m取何值时，关于x的方程（x-1）（x-2）=m2总有两个不相等的实数根．数学

不论X取何实数,多项式副2X的4次方+12X的三次方-18X的平方的值都会是正数码数学

说明不论m取何值,关于x的方程(x-10)(x-2)=m^2总有两个不相等的实数根说明不论m取何值,关于x的方程（x-10）(x-2)=m^2总有两个不相等的实数根数学

在区间（-∞，+∞）上，方程2006x2007-2007x2006+C=0（）A．在取某些特定的常数C时，可以有2007个不同的实根B．无论常数C取何值，至少有4个不同的实根C．在取某些特定的常数C时，至多有3个其他

已知关于x的方程x平方-mx+m-2=0,求证：无论m取何值,该方程总有俩个不等的实数根数学

初2数学填空1.写出一个含有字母a的分式:(要求不论a取任何实数,改分式部分都有意义,且分式的值为负数.2.当a时,分式5-3a/a^2的值为非负数;若a/2=b/3,则3a+2b/2b+3b=.3.把3/1a+0.2b^2=平方---- 数学

------的分子分母中的各

1.若不论x取何实数,分式（2x-3）/（x的平方+4x+m）总有意义,求m取值范围2.已知x的平方-5x-1=0试求x-（1/x）和x的平方+（1/x的平方）3.化简：（x的平方-2xy+y的平方-1）/（x-y-1）所有分数线均用“/ 数学

已知不论b取何实数，直线y=kx+b与双曲线x2-2y2=1总有公共点，试求实数k的取值范围．数学

若不论x取何值,分式1/x的平方-6x+m都有意义,求实数m的取值范围数学

若分式x^2-2x+m/1不论x取任何实数时总有意义,求m的取值范围,为什么x^2-2x+m/1不能小于0? 数学

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