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下列关于生命活动的调节叙述正确的是（）A．生长激素可以加快新陈代谢，因而生长激素是一种高效的酶B．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用C．当甲状其他

生成物生成的速率与分解的速率相等,能不能说明反应已达到化学平衡状态?一定温度下,对#可逆#反应。A（g）+2B（g）==3C（g）的下列叙述中,能说明反应已达到化学平衡的是[B]ac生成的速率与化学

Cc 容器内压强不再变化d

关于土壤微生物的叙述，错误的是（）A.土壤微生物可参与生态系统的物质循环B.土壤中的硝化细菌不属于生产者C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D.土壤微生物可作为语文

我们学习过《从百草园到三味书屋》（1）你认为在百草园中影响皂荚树生存的非生物因素有、．（任填两项即可）（2）下列哪项不是蝉、云雀的基本特征．A、能自己制造有机物B 语文

说明生物能___环境．（4）

某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的混沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HCLO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（CLO）2）溶于水可生成氧化钙和次氯酸．下列是某其他

→净水（1）可以除去较大颗粒

水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落．（1）下列微粒结构图示中，能表示水分子的是（2）鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有．A．O2B．2OC 化学

（3）水是常用的溶剂，下列溶

Ⅰ．下列实验操作正确的是．A．乙烷中混有乙烯，通过氢气在一定条件下反应，使乙烯转化为乙烷B．在催化剂存在的条件下，苯和溴水发生反应可生成无色比水重的液体溴苯C．将铜丝弯化学

醇和浓硫酸共热到170℃，将

(12分)解磷微生物能分解有机磷，可降低水体富营养化程度。下图是从湖泊污泥中筛选解磷微生物的过程示意图，下表是分离纯化的结果。请回答下列问题：（1）培养基的成分主语文

集解磷微生物时，应选用

生物兴趣小组的同学在野外发现了一棵不知名的植物．在老师的指导下，同不们对它展开了一系列的研究．请仔细阅读，回答问题．（1）根据图甲，可以初步判断该植物很可能是（填“单语文

护植物的幼根和___．（3）

下列有关生物育种的叙述正确的是（）A.培育无子西瓜是利用基因重组的原理B.花药离体培养可获得抗锈病高产小麦新品种C.太空育种能按人的意愿定向产生所需优良性状D.在诱变育语文

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