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“关于制图”在1:10的图上标注台阶高120mm,但画在图纸上要1：20.该看哪面比例尺,和怎么读数的?比例尺上单位是m（尽量说得明白点）谢谢顺带再问下在1:2的图上长65mm，该用什么比例画（最主物理

判断.(正确的打“√”,错误的打“x”)①.4分之1+4分之3的和为1,所以4分之1与4分之3互为倒数.()②1的倒数是1,2的倒数是1分之2.()③非零自然数的倒数小于或等于1.() 数学

试求点p(0,1,1)与Q(-1,1,2)的连线上一点R,使点A(1,0,1)与R的连线垂直于PQ.答案R=（1/2,1,1/2）为什么数学

同时满足1.M属于{1,2,3,4,5}2.若a属于M,则a-6属于M的非空集合M有多少个数学

若-1小于a小于b小于1,-2小于c小于3,求(a-b)乘c 数学

设三阶实矩阵A的特征值是1,2,3,∂1,∂2,∂3是分别属于1,2,3的特征向量,求P=（-∂1,2∂2,3∂3）数学

平方根一个面积为8的正方形一个面积为2的正方形如图13.1-1,由4个如图13.1-1②的小正方形拼成了如图13.1-1①的大正方形,根据拼图的启示解答下列问题.1.求二的平方根+八的平方根的值.2.求八数学

方根的值.

关于数学的,数学尖子请进化简：（2的两次方+1)(2的四次方+1）（2的八次方+1）（2的16次方+1）（2的32次方+1）数学

高一数学0小于x小于π,则使sinx大于1/2和cosx小于1/2同时成立的x的取值范围是就是看不来阿数学

已知特征值与特征向量,求未知参数设λ1=3,λ2=2是实对称矩阵A的特征值,α=(1,t+2,1)',β=(1+t,1,-2)'是分别属于3,2的特征向量,则t=. 数学

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