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“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形，记这些三角形的三边分别为a，b，c，并且这些三角形三边的长度为大于1且小于4的整数个单位长度．（1）用记号（a，b，c）（a≤b≤c）表示一数学

列举出所有满足条件的三角形．

已知，△ABC在直角坐标系内，三个顶点的坐标分别为A（0，3），B（3，4），C（2，2）（正方形网格中每个小正方形的边长均为一个单位长度）．（1）画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A 数学

2C2，使△A2B2C2与△

十分紧急,希望帮助!1.以知一个三角形的两条边的长分别是a和b,且a>b,那么这个三角形的周长的取值范围是.?2.在三角形ABC中,AB=AC,点D在AB边上,且BD=BC=AD,则角A的度数为请告诉我如何求得的,我需数学

充：希望告诉过程不要只留下答

阅读与解答：古希腊的几何学家海伦，在他的著作《度量》一书中，给出了下面一个公式：如果一个三角形的三边长分别为a，b，c，设p=a+b+c2，则三角形的面积为S=p(p−a)(p−b)(p−c)．请你解数学

一个很古老的问题了,等边三角形边长为1,三个顶点分别有三个蜗牛ABC,他们爬行的速度为v,现在他们同时开始爬,A始终对着B爬,B始终对着C爬,C始终对着A爬,（方向一直在变,始终对着下一个蜗牛物理

现在忘记了.但是也不要太笼统

1．已知三角形的三边长分别为2n＋1,2n的平方＋2n,2n的平方＋2n＋1,求这个三角形最大角的度数?2．若一个自然数的算术平方根是a,那么下一个自然数的算术平方根是多少? 数学

1.在△ABC中,若AB=n2+1,BC=n2-1,AC=2n,其中n为大于1的整数,那么∠A+∠B=多少度?2.分别以下列四组数为三角形个边边长,①345②51213③81517④1根号2根号3其中能够成直角三角形的有几组?3.若三数学

边长分别等于根号2 、根号6

全回答了另给1002.路旁边有A,B,C三个村庄,已知村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米.〔1〕如果以A为原点,向右为正方向,取适当的单位长度画数轴,那么村庄B,C在数轴上表示的数分别是多少? 数学

?它们互为相反数吗?*7.一

（2014•阜阳模拟）一个三角形，有两条边的长分别为7cm和11cm，（）不可能是另一条边的长度．A．5厘米B．10厘米C．15厘米D．20厘米其他

（2014•吉林一模）如图所示，有三个斜面a、b、c，底边长分别为L、L、2L，高度分别为2h、h、h．某一物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同，这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底其他

△EaB．因摩擦产生的热量2

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