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一道几何题目已知直角三角形ABC的斜边AB=6CM,直角边AC=3CM圆心为C,半径分别为2CM,4CM的两个圆与AB有怎样的位置关系?半径多长时,AB与圆相切数学

学完“几何的回顾”一章后，老师布置了一道思考题：如图，点M，N分别在正三角形ABC的BC，CA边上，且BM=CN，AM，BN交于点Q，求证：∠BQM=60°。（1）请你完成这道思考题；（2）做数学

多问题，如：①若将题中“BM

一道数学题.如何将一根10cm的木棒截为两根(长度为整厘米数),使得这两根中的任意一根都能和长度分别为4cm和7cm的两根木棒摆成三角形.有几种截法?如果是15cm长的木棒又该怎样截呢? 数学

在三角形ABC中,CD是AB上的高,E是BC的中点,DE的延长线交AC的延长线于F.求证：AC：BC＝AF：DF望各路兄弟拔刀相助～多谢了．这是道几何题,小生愚笨,不知道如何画图,望有意帮忙的兄弟多费一小会数学

我要知道关于几何的一些问题请教大家一些问题：我想知道从小学到中学的所有的计算公式,还有这些计算公式的解释.例如：怎样计算扇形的面积、梯形的面积、三角形的面积、还有正方形数学

度、角度的一些等等N个计算公

几何题一道,现场等十万火急!如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°、边长为2的菱形,侧面PAD为正三角形,且垂直于底面ABCD.（1）若G为AD边中点,求证BG⊥平面PAD（2）求二面角A-BC-P的大小（3）数学

一点F,使平面DEF⊥平面A

一道初一的几何题,十万火急!1、三角形ABC中,∠ACB＝90度,BC等于AB的一半,求证∠B是∠A的二倍.2、三角形ABC中,∠B是∠C二倍,AB与BC有什们关系? 数学

几何题一道,现场等十万火急!如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°、边长为2的菱形,侧面PAD为正三角形,且垂直于底面ABCD.（1）若G为AD边中点,求证BG⊥平面PAD（2）求二面角A-BC-P的大小（3）数学

一点F,使平面DEF⊥平面A

一道几何题以知一个三角形各边的比3：4：6,联结各边的中点所得的三角形的周长为52cm,求原三角形各边的长. 数学

空间几何建系问题我是文科生,立体几何差,关于空间联系的,那种最简单的地面是正方形矩形的空间几何体我是知道的.但那些三棱柱,底面是正三角形,菱形,平行四边形还有一些常考到的几何体数学

就是怎么把坐标写出来，然后什

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