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san道应用题1有一根长0.8米的方木料,横截面边长5厘米,这个方木的体积是多少?平时横放在地上占地面积有多少?2有一块棱长是12厘米的正方体钢坯,铸造成横截面是正方形的长方体,已知横截面数学

正方体的表面积比原来多了20

将一根长六厘米,宽和高都是二厘米的长方体木料裁成三个小正方体,每个小正方体的表面积是多少平方厘米?三个小正方体表面积之和比原来的长方体表面积增加多少平方厘米把两个正方体拼数学

两道应用题:(1)把一根长1.8米的长方体木料直接截成两段,表面积比原来增加4平方分米.这根木料的体积是多少立方分米?(2)董老师和陈老师同时从学校出发去烧科站,张老师步行35分钟后到达少数学

师每分钟各行多少米?

用一根5m长的木料搭建一个正方体框架,搭成的这个框架表面图上白纸,糊纸的面积是几我看了一下参考答案面积是150，体积是125的立方分米。数学

用一根5dm长的木料搭建一个正方体框架,搭成的这个框架表面糊上白纸,糊纸的面积是多少平方分米, 数学

将一根长5分米的圆柱体木梁沿着直径劈成相等的两半,表面积增加了20平方分米.这跟木料的直径是（）.A.4分米B.2分米C.8分米D.12分米数学

将一根长5dm的圆柱体木料沿着直径劈成相等的两半,表面积增加了20平方分米,这根木料直径是多少分米? 数学

1.一根长1.5米的圆柱体木料,锯掉4分米长的一段后,表面积就减少了0.5024平方米,这根木料原来的体积是（）.2.一节用铁皮卷成的烟囱长3米,直径是40厘米,焊接的地方是3厘米,制造这节烟囱至少数学

4分米,8分米,把它加工成体

问几道圆柱的应用题把一根4米长的圆木分成4段,表面积增加30平方分米!问它原来的体积是多少平方分米?有一根长6分米的方木,横截面是边长2分米的正方形,把它加工成体积最大的圆木,求材料数学

加32平方厘米,求原来圆柱的

1、一根长方体木料,它的底面积是8平方厘米,现用平行于底面的截面把它截成两个1、一根长方体木料,它的底面积是8平方厘米,现用平行于底面的截面把它截成两个小长方体,表面积增加了多少? 数学

3、把3个棱长5分米的正方形

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