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已知正比例函数y=(2m+4)x.求:(1)m为何值时,函数图象经过一、三象限;(2)m为何值时,y随x的增大而减小;(3)m为何值时,点(1,3)在该函数图象上.
其他
1.已知反比例函数y=(3-2m)/x,当x∠0时,y随x的增大而减小,求正整数m的值.2.已知一次函数y=3x-2k的图象与反比例函数y=(k-3)/x的图象相交,其中一个交点的纵坐标为6,求一次函数的图象与x轴、y轴的交
数学
象与某正比例函数的图象相交于
正比例函数练习1.函数y=三分之一x的图象经过第几象限,经过点(0,)与点(1,),y随x的增大而2.函数y=-三分之二x的图象是一条,经过第几象限,y随x的增大而3.已知y=(m-2)x是
数学
而减小,则m的取值范围是__
在一个比例中,已知两个外项都是质数,而且它们的和是9,如果一个内项是二分之三,那么另一个内项是(),这个比例可以写成()
数学
已知反比例函数y=k|x(k>0)图像上三点的坐标分别是(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),且x1=-2,x2=-1,x3=1,试判断y1y2y3的大小关系因为这个反比例函数的比例系数k>0所以在每一象限内y的值随着x的值增大而
数学
1<x2<x3,可知y1>y
已知一次函数y=(1-3k)x+2k+1(k是常数)1.k为何值时,y随x的增大而减小2.k为何值时,其图像于y轴交于(3/4,0)3.k为何值时,其图像经过点(1,1)已知y+5与3x+4成正比例,并且当x=1,y=2时,y与x的函数关
数学
;当y=-1时,x=();当
1.按照例子把下面诗句补充完整书,是一片浩瀚的大海,而我是一条淘气的小鱼,尽情品味着海的味道.书,是一直彩色的风筝,而我,是,.2,在一家餐馆里,休斯教授在餐桌边已
语文
吃点什么 "服务生问."刚来
我们已经知道:如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同,我们就把它们叫做相似图形.比如两个正方形,它们的边长,对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形.现
数学
几对不是相似图形,并简单地说
已知积分上限函数求常数已知x->0,(ax-sinx)/(b,x)∫[ln(1+t^3)/t]=c,c不为0;求abc我看了答案,直接就确定积分下限b为0,而且在教科书上这一节的例题积分下限全为0,我知道原函数求导后常数项为0,但不
数学
,是(ax-sinx)/(b
小学数学6年级4道比例一、A比3的5分之2与7比2分之1的比值相等,求A二、a,b表示两个非0的自然数,已知a:b=5:9,而且a分之1-b分之1=90分之1.那么a,b各是哪个自然数?三、如果14分之A=16分之B=18分之
数学
C:B=( ):( )
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