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数学中的应用题一个长方形,如果长增加2厘米,宽增加5厘米,那么面积增加60平方厘米,这时恰好成为一个正方形.原来长方形的面积是多少平方厘米?不要方程解,要算术解其他

6题、1.地面正方形的长方形,C底=24cn,h=25cm,求S长2.长方体棱长总和28dm,底面是边长2dm的正方形,则高是多少dm?3.一个长方形分成3个相等的小正方体,S表增加160平方厘米,求长方体的S表.4.把三个棱数学

多少?5.长方体长16dm,

6题、1.地面正方形的长方形,C底=24cn,h=25cm,求S长2.长方体棱长总和28dm,底面是边长2dm的正方形,则高是多少dm?3.一个长方形分成3个相等的小正方体,S表增加160平方厘米,求长方体的S表.4.把三个棱数学

多少?5.长方体长16dm,

请回答下面两题1.一个长方形的长是a分米,长是宽的2倍,它的面积是（）,周长是（）.2.正方形边长为m厘米,如果边长增加2厘米,面积就会增加（）平方厘米.你们的答案一定要保证是正确的，数学

列方程解图形题一个直角三角形的两条边分别长6厘米和4厘米,在这三角形中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?一个正方形的边长是X分米,如果它的边长增加4分米,面积就增加2 数学

1.将一个扇形的半径扩大为原来的3倍,同时将它的圆形角缩小为原来的一半,这样所得到的新扇形的面积比原来的面积增加了70平方厘米,求原来扇形的面积.2.一只狗被一根12米长的绳子栓在一建数学

能活动到地面部分的面积.

如图，一个长方形，长增加2厘米，宽增加3厘米后，面积增加了44平方厘米，这时恰好成为一个正方形，原长方形的面积是平方厘米．其他

一个长方形的周长为32厘米,若长减少4厘米,宽增加2厘米,长方形就成了正方形,则原长方形的长是多少? 数学

一个正方形的边长增加2厘米，面积增加了20平方厘米，扩大后正方形的面积是平方厘米．数学

一个长方体侧面展开是正方形,如果高增加2厘米,表面积增加32平方厘米,求原来长方体的体积.详细一点,清楚一点数学

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