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一道物理题,如图,在前进的车厢后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ=0.8,要使物体不致下滑,车厢至少应以多大的加速度前进?（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）我上传不了图,那个图物理

如图所示，质量为M=3.2kg的木箱与水平地面的动摩擦因数μ1=0.5，在木箱内竖直后壁上放一个质量为m=0.8kg木块，木块与箱壁间的动摩擦因数μ2=0.8，要使木块不致下滑，至少需要给车厢多大的推物理

g=10m/s2）

如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ=0.8，要使物体不致下滑，车厢至少应以多大的加速度前进？（g=10m/s2）物理

物理试题再前进的车厢竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数为0.8,要使物体不至于下落,车厢至少应以多大的加速度前进?（可认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力）物理

如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ＝0.8，要使物体不致下滑，车厢至少应以多大的加速度前进？(g＝10m/s2) 物理

当x-->0时,lim1/x^2=无穷还是+无穷?为什么?我也觉得是正无穷，可是同济大学高等数学第六版有三个类试题课后答案都是无穷而不是正无穷，比如上册习题1-5.2.（1）；总复习题一9.（1）；习题3-2 数学

1.一个自然数减去45后是一个完全平方数；这个自然数加上44,仍是一个完全平方数,求这个自然数.2.求证：当n是自然数时,2（2n＋1）形式的数不能表示为两个整数的平方差.3.已知a+b+c=0,求证a的数学

1995的平方＋1995的平

给出下列四个命题(1)将一组数据中的每个数据都加上同一个常数后，方差恒不变；(2)用相关系数r来判断两个变量的相关性时，r越接近0，说明两个变量有较强的相关性；数学

f ( x )＝2sin2

线段比例尺上的数字各表示什么?本人很穷,线段比例尺就是一条线段上前面写0,后面写多少km,这个的意思我懂,可是有些前面写0,中间有一个数字,后面还写有多少km,我有点笨,不要用专业术语.在数学

地的实际距离是?

一种电子表在10点28分6秒时,显示的时间六个数字都不同,那么,从10点至10点30分这段时间内,电子表上六个数字都不同的时间有个.（电子表分或秒是个位时,0在前面不算数字,其他十位时0在后数学

0种,可是就是想知道怎么解.

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