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如图1，在等边三角形ABC中，AB=2，G是BC边上一个动点且不与点B、C重合，H是AC边上一点，且∠AGH=30°．设BG=x，图中某条线段长为y，y与x满足的函数关系的图象大致如图2所示，则这条线段可能数学

. 线段CH

如图，已知∠1=∠2，可以通过添加一个条件证明△ABC≌△DCB，不能作为判定根据的是（）A．ASAB．SSSC．SASD．AAS 其他

如图，已知∠1=∠2，可以通过添加一个条件证明△ABC≌△DCB，不能作为判定根据的是（）A．ASAB．SSSC．SASD．AAS 数学

可能是用来形容一类人，比如ABC形容一直生活在国外的华人之类的，LA可能也是形容这种方面的人其他

如果a,b,c是非零数,且a+b+c=0,那么(a/|c|)+(b/|b|)+(c/|c|)+(abc/|abc/)的所有可能的值为（）(A).0(B).1或-1(C).2或-2(D).0或-2能写写分析吗？数学

高中数学题在三角形ABC中,A=60度,BC=根号10,D是AB边上的一点,CD=根号2,三角形BCD的面积为1,则AC的长为(角DCB为什么不可能为钝角)[原因务必详细!] 数学

1、设abc为三角形ABC三边长，且a/b=(a+b)/(a+b+c),求角A、角B关系用初中的方法,一个朋友问我这题,用高中方法一下解出来了,但是人家是初中的啊,不可能拿高中的方法让人家接受啊,用初中方法其他

激.高中解法如下:a/b=(

已知等腰直角三角形ABC和CDE，连接AE，F为AE的中点，连接FB,BD,DF.求证三角形DFB为等腰直角三角形图片在这，可能不是很清楚，知道个大概就行了吧自己画个图吧麻烦了^^。其他

△ABC是一张等腰直角三角形纸板，∠C=90°，AC=BC=2，要在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形，有甲、乙两种剪法如图所示，甲种剪法得到正方形ECFD的面积记为S1，乙种剪法得到正方形QPNM 其他

法正确的是（　　）A．S1＞

逻辑门电路为什么不是卡诺图的逻辑相邻不能化简?如Y=abC+aBc+Abc+ABC.注：大写字母为“是”,小写字母为“非”.有公式：A+BC=(A+B)(A+C)可以推理出一些有用的公式,AB+CD=(A+C)(A+D)(B+C)(B+D)然后依次推数学

不行?

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