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共找到 1274273 与=11/20它的对立事件就是事件A 相关的结果,耗时1322 ms
几道分式求值速度马上就要1.1/x-y+1/x+y+2x/x^2+y^2+4x^3/x^4+y^4+8x^7/y^8-x^82.x-8/x-9-x-7/x-8-x-5/x-6+x-4/x-53.1/x^2+3x+2+1/x^2+5x+6+1/x^2+4x+34.1/x
数学
-53. 1/x^
1.圆柱和圆锥的体积比是3:2,底面积比是3:4,高的比是()2.小明按1:100的比例尺画出表示教室长的线段是a厘米,小强按1:150的比例尺表示这件教室长的线段应是()厘米.3.一种工艺品降低
数学
里,结果排出水3.14升,如
1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)+...(1+2+3+...+100)用这个方法来算:原式=1*100+2*99+3*98+.99*2+100*1=.=171700只要告诉我中间怎么算就行了,
数学
1、Iplayedbasketballyesterdayafternoon.(就划线部分提问,playedbasketball是画线部分)2、ItwasJune1stlastSunday.(就画线部分提问,June1st是画线部分)就这两个.
英语
求y=√(4-x^2)+1/(1-x^2)定义域y=√(4-x^2)+1/(1-x^2)答案[-2,-1)∪(-1,1)∪(1,2]他提示说分段函数的定义域就是各分段区间的并集下面是我的解答过程4-x^2≥0区间是[-2,2]1-x^2≠0x≠±1x≠±1区间是
其他
x≠±1区间是不是(-∞,-
先锋小学三(1)班开展学雷锋活动.填写下面的统计表,再完成统计图并回答问题.(1)三(1)班开展学雷锋活动统计表组别一组二组三组四组五组合计数量(件)
数学
(2)三(1)班开展学雷锋
已知函数f(x)=2的x次方减去2的x的绝对值次方分之1(1)若f(x)=2,求x的值;(2);(2)若2的t次方乘以f(2t)+mf(t)>=0对于t属于[1,2]恒成立,求实数m的取值范围第二问不等式怎么解,需要详细过程,谢谢
其他
一个困扰很久的问题:1+1=3的时候,3+3=?有很多人猜测是6或者9.1+1=3就是相当于现在的1+1=2,那么3+3相当于现在的2+2对不对?那么,如今的2+2=4,那么你能仅仅根据1+1=3来证明4=6或者4=9?所以,正确答案---
数学
函数f:{1,2,3}——{1,2,3}满足f[f(x)]=f(x),则这样的函数共有()它的解析是:为什么2{1,2,3}1和2有原像,{1,2,3}→{1,2}这样就是三对二的映射,满足函数的有f(1)=1,f(2)=2;当然也可以是1,3或
数学
此时有6个这样的函数.(x应
有一块23*23的地板,要用1*1,2*2,3*3三种规格的瓷砖铺满.规定最多只能用1块1*1的瓷砖.那么怎么拼?如果一块1*1的地板都不可以用,那怎么拼?回答出来加30分.以免没人回答得出来就不在悬赏分里加
数学
答都不对。
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