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问一些关于八年级数学分式的题1.若分式方程2(x+a)/a(x-1)=-(8/5)的解为x=-(1/5),求a的值2.关于x的分式方程(m/(x²-9))+(2/x+3)=(1/x-3)有增根,求m的值3.关于x的分式方程（2x+9)/(x-2)=-1的解是正数.求a的数学

取值范围.3.关于x的分式方

1.若关于x的方程x/x+1－m+1/x²+x=x+1/x有增根,则M的值为?2.已知关于x的分式方程a+2/x+1=1的解是非正数,则a的取值范围是?3.当m=?时,关于X的分式方程2x+m/x-3=-1无解关于以上三题要分析过程和解题数学

X^0×X^-3Y^2×（xy^2）^-3已知方程ax/x-2=4/x-2-2有增根,则a的值为什么.若关于x的分式方程2x-a/x-1=1的解为正数,那么字母a的取值范围是多少? 数学

1.若分式方程4x分支x-2减5=m分支2-x无解,那么m的值为多少2.若方程2x+a分支x-2=-1的解是正数,则a的取值范围是多少3.若解关于x的分式方程2分支x-2加mx分支x的平方-4=x+2分支3会产生增根,则m为多少?4 数学

公交车从a地驶出3小时后,一

下列说法中，正确的是（）A.解分式方程一定会产生增根B.方程x−2x2−4x+4＝0的根为2C.方程|x|=1与方程x+1x＝1+1x的值相同D.代数式2x−1x2−9与4−x9−x2的值不可能相等数学

因式分解(1)a4+16b4(2)(c-a)2-4(b-c)(a-b)(3)x3-9x+8(4)x3+2x2-5x-6字母和括号后的数字均为几次方如果有过程最好,没有的话一定要给我正确的答案数学

从-4，-3，1，3，4这五个数中，随机抽取一个数，记为m，若m使得关于x，y的二元一次方程组2x+y=2mx-2y=3有解，且使关于x的分式方程1-mx-1-1=21-x有正数解，那么这五个数中所有满足条件的m的值之数学

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关于x的分式方程m分之x+1加上3分之1-x的解为正数,则m的取值范围是? 数学

初中数学题关于X的分式方程m/x-5=1,下列说法正确的是（）A方程的解是X=m+5Bm大于-5时,方程的解是正数C小于-5时,方程的解为负数D无法确定我觉得ABC都对呀,可答案怎么只有C呢? 数学

1.分解因式与整式乘法互为（）过程,可以用（）的方法来检验分解因式的结果是否正确.2.提公因式法的关键是确定公因式,确定公因式的方法：取各项系数（）与各项都含有的字母（或因式）数学

而将多项式化为积的形式,这种

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