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三角形的初步认识三角形ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足a大于0,b大于或等于a,c大于或等于b,如果b=4.那么这样的三角形共有个?请说明理由,把几组答案都列出来三角形ABC的三边长a,b,c都是
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,如果b=4。那么这样的三角
已知关于x的一元二次方程x2-(2m+1)x+m2+m=0.(1)求证:无论实数m取什么值,方程总有两个不相等的实数根;(2)试写出一个m的值,使方程的两个根都是正整数,并解这个方程.
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已知函数f(x)=(3−a)x−3,(x≤7)ax−6,(x>7),若数列{an}满足an=f(n)(n∈N+)且对任意的两个正整数m,n(m≠n)都有(m-n)(am-an)>0,那么实数a的取值范围是()A.[94,3)B.(94,
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)
已知下列语句:(1)求证是无理数;(2)x2+4x+4≥0;(3)你是高三的学生吗?(4)并非所有的人都喜欢苹果;(5)一个正整数不是质数就是合数;(6)若x+y和xy都是有理数,
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8)若x∈ R ,则x 2
下列说法中:①不带“-”的数都是正数;②不是正数的数一定是负数;③0℃表示没有温度;④“+15”表示向东走15m;⑤如果a是正数,那么-a一定是负数.其中正确的个数有()A.0个B
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下列关于等比数列的说法中,正确的是.(填所有正确说法的序号)①等比数列中不可能含有等于0的项;②一个等比数列中的各项,要么都是正数,要么都是负数;③若{an}是等比数列
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math``````````快!1.3MX平方-(2M+3N)X+2N=0(M+N不等于0)这个方程必有实数根,求出来·2.MX平方-2x-1=0有两个实数根,M=?3.X平方+(m-3)x+m=0的两个根都是正数,M=?4.(M-4)X平方-(2M-1)X+M=0,M
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=什么时,有实数根?,两个根
九年级二元一次方程方程√x^2+y^2+2^2=x+y+2的整数解有组化简得xy+2(x+y)=0,(x+2)(y+2)=4.由x+y+2≥0及(x+2)+(y+2)>0知(x+2)、(y+2)都是正整数(x+2)+(y+2)>0什么意思?怎么得到“知
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+2)都是正整数”
在下列命题中真命题的个数有()①若a>b>0,c>d>0,那么ad<bc;②已知a,b,m都是正数,并且a<b,则a+mb+m>ab;③2−3x−4x的最大值是2−43;④若a,b∈R,则a2+b2+5≥2(2a-b).A.3
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0的任何次方根都是0,这里的次方跟有要求要大于1且属于正整数吗
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